Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные школы<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Стрельцов, А. А. (канд. пед. наук).
    Гимназическое образование: прошлое и настоящее [Текст] / А. А. Стрельцов // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 68-77. - Библиогр.: с. 77 (18 назв. )
УДК
ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Организация образования, 19 в.
   Европа
    Россия

    Финляндия

    Германия

    Австрия

    Великобритания

Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гимназическое образование -- прогимназии -- классическое образование -- реальное образование -- классические гимназии -- реальные училища -- среднее образование -- реформирование среднего образования -- типы гимназий -- образование за рубежом -- средние школы -- единая школа -- интегрированная школа -- основная школа -- лицеи -- профессиональные школы -- дифференциация образования -- высшее образование -- инфляция дипломов
Аннотация: Об истории и современных тенденциях развития среднего (гимназического) образования.


Найти похожие

2.


    Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф.).
    Профессионально-техническое образование в Германии [Текст] / Н. Е. Воробьев, Е. В. Марчук // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 105-106 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- профессиональное обучение -- дуальная система обучения -- начальное профессиональное образование -- профессиональное образование -- производственное обучение -- профессиональные школы -- финансирование образования -- программы
Аннотация: О дуальной системе профессионально-технического образования.


Доп.точки доступа:
Марчук, Е. В.

Найти похожие

3.


    Фроликова, Е. Н.
    Профессиональное образование женщин во Франции (XIX в. ) [Текст] / Е. Н. Фроликова // Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 78-81. - Библиогр.: с. 81 (8 назв. ) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Франция, 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
образование женщин -- женское образование -- профессиональное образование -- женские школы -- профессиональные женские школы -- профессиональные школы -- образовательный процесс -- методы обучения -- профессиональные практические школы -- женские общества
Аннотация: В статье исследуется деятельность женских обществ, основавших профессиональные школы для женщин в эпоху бурного развития промышленности во Франции в XIX в. Проведен анализ предпосылок и целей создания нескольких моделей профессиональных школ в условиях отсутствия государственной поддержки и единого государственного образовательного стандарта.


Доп.точки доступа:
Лемонье, Элиза (1805-1865) \э.\; Общество материнской заботыОбщество профессионального обучения женщин

Найти похожие

4.


    Чошанов, М. А. (доктор педагогических наук; профессор).
    Технология интеграции в педагогике США [Текст] / М. А. Чошанов, Н. К. Чапаев // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 72-84. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.5 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--США

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные школы -- колледжи -- студенты -- интеграция (образование) -- естественно-математическая подготовка -- общепрофессиональная подготовка -- профессиональное образование -- структурная интеграция -- компонентная интеграция -- содержательная интеграция -- процессуальная интеграция -- интегративный подход -- MSAT -- Mathematics, Science and Technology -- интеграция MSAT -- MSAT интеграция -- команды преподавателей -- учебные программы -- интегративные команды преподавателей -- комплексные проекты -- интегративные проекты -- работа над проектами -- учебные порфолио -- подготовка учителей -- интегративная модель подготовки -- интеграция теории и практики -- блочные программы подготовки -- командный подход -- конструктивное педагогическое мышление -- профессиональное портфолио
Аннотация: Многомерная модель интеграции. представленная в данной статье, определяется основными целями и ключевыми задачами профессионального образования в колледжах США и включает в себя организационную, структурную и компонентную составляющие.


Доп.точки доступа:
Чапаев, Н. К. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

5.


    Шубович, Валерий Геннадьевич (кандидат технических наук).
    Становление и развитие системы профессионального образования в России на рубеже XIX-XX вв. [Текст] / Валерий Геннадьевич Шубович // Право и образование. - 2012. - № 2. - С. 136-142. - Библиогр.: с. 141 (14 назв. ) . - ISSN 1563-020X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование--Россия, 19 в.; 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- техническое образование -- среднее образование -- женское профессиональное образование -- сельскохозяйственные училища -- профессиональные училища -- ремесленные школы -- профессиональные школы -- предпринимательство -- министерство образования -- сельскохозяйственные школы
Аннотация: Проблема развития профессионального образования в России на рубеже XIX-XX вв.


Найти похожие

6.


    Фроликова, Е. Н.
    Католические профессиональные школы для женщин во Франции [Текст] : (XIX в.) / Е. Н. Фроликова // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 112-114. - Библиогр.: с. 114 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Франция, 19 в.

Кл.слова (ненормированные):
образование женщин -- женское образование -- частные школы -- частные профессиональные школы -- профессиональное образование -- профессиональные школы -- католические профессиональные школы -- католические школы -- религиозное обучение
Аннотация: В XIX в. во Франции сложилось два типа профессиональных школ: частные и католические. Несмотря на обязательное религиозное воспитание, наиболее популярными на протяжении нескольких десятилетий были католические школы, осуществлявшие подготовку по наиболее востребованным специальностям.


Доп.точки доступа:
Лемонье, Элиза (1805-1865) \э.\

Найти похожие

7.


    Васин, Александр Александрович.
    Научно-техническое творчество как системообразующий фактор подготовки квалифицированных специалистов [Текст] / А. А. Васин // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 21-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
научно-техническое творчество -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- модернизации учебных процессов -- профессиональные школы -- преподаватели -- электронно-образовательные ресурсы -- студенты
Аннотация: Рассмотрены вопросы влияния научно-технического творчества на подготовку профессиональных кадров в системе СПО. Раскрыты аспекты развития творческих способностей учащихся.


Найти похожие

8.


    Зиятдинова, Ирина (директор школы).
    Как учат в Израиле [Текст] / Ирина Зиятдинова // Справочник руководителя Образовательного учреждения. - 2015. - № 11. - С. 31-37
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Израиль

Кл.слова (ненормированные):
академические школы -- гражданское воспитание -- израильская система образования -- комбинированные школы -- культурные традиции -- одаренные ученики -- подготовка педагогов -- профессиональные школы -- религиозные школы -- светские школы -- стажировки -- частные школы -- этнический состав
Аннотация: Специфика системы общего образования в Израиле: виды школ, программа обучения, воспитательная работа, роль директора в организации образовательного процесса.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)