Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональный стресс<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Чадаева, И. В. (психолог).
    Стресс на работе - опасности и возможности [Текст] : (Школа психологической безопасности) / И. В. Чадаева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2008. - N 3. - С. 48-57. - Продолж. Начало: N 11-12, 2007; N 1-2, 2008 . - ISSN 1727-2459
УДК
ББК 88.492
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
тесты -- упражнения -- профессии -- стресс -- стрессоры -- правила безопасности -- профессиональный стресс
Аннотация: Что такое профессионльный стресс? Стрессоры, непосредственно связанные с нашей работой. Профессии, где уровень стресса довольно высок. Правила безопасности при стрессе.


Найти похожие

2.


    Щербатых, Юрий.
    Как побеждать стресс, который "дарит" нам работа, и улучшить себе настроение [Текст] / Юрий Щербатых // Главбух. - 2012. - № 6. - С. 87-91 . - ISSN 1929-4511
УДК
ББК 88.35 + 88.41
Рубрики: Психология
   Психические процессы и состояния

   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
профессиональный стресс -- преодоление стресса -- профилактика стресса -- релаксация -- аутогенная тренировка -- аутотренинг
Аннотация: О методах преодоления профессионального стресса. Приводится упражнение на релаксацию.


Найти похожие

3.


    Андрианова, М. В. (инженер по охране труда).
    Создание благоприятной рабочей среды в центре социального обслуживания [Текст] / М. В. Андрианова // Работник социальной службы. - 2012. - № 7. - С. 101-104
УДК
ББК 65.291.6
Рубрики: Экономика
   Персонал. Кадры организации

Кл.слова (ненормированные):
социальные работники -- центры социального обслуживания -- сидром эмоционального выгорания -- профессиональный стресс
Аннотация: О профилактике эмоционального выгорания у сотрудников социальных служб.


Найти похожие

4.


    Мурай, Л. В. (психолог).
    Организация и содержание работы по программе "Как пережить синдром "эмоционального сгорания" [Текст] / Л. В. Мурай // Работник социальной службы. - 2012. - № 10. - С. 62-71. - Библиогр.: с. 71 (4 назв.)
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
синдром эмоционального сгорания -- социальные работники -- профессиональный стресс -- профилактика последствий синдрома эмоционального сгорания -- коррекция последствий синдрома эмоционального сгорания -- социальные программы
Аннотация: О профилактике снижения интенсивности влияния "синдрома эмоционального сгорания".


Найти похожие

5.


    Куцеева, Е. Л. (кандидат психологических наук, доцент).
    Как победить профессиональный стресс в педагогической деятельности учителя? [Текст] / Е. Л. Куцеева // Начальная школа. - 2015. - № 3. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
гармонизация личности -- гуманизация -- дезадаптация -- дистрессы -- педагоги -- педагогическая деятельность -- причины стрессов -- профессиональные деформации -- профессиональный стресс -- психологическая коррекция -- симптомы стрессов -- стрессоустойчивость -- стрессы -- учителя
Аннотация: Статья посвящена проблеме профессионального стресса и предупреждению его негативных последствий в педагогической деятельности. Обозначены объективные и субъективные причины стрессов, физические и психические симптомы стрессов. Автор отмечает роль дистрессов в возникновении профессиональных деформаций и дезадаптации учителя. В статье кратко представлены содержание психологического сопровождения учителей, методы оптимизации (уменьшения) стрессов: физические, биохимические, психологические. Автор подчеркивает значение гуманизации и гармонизации личности учителя в оздоровлении и восстановлении психофизических ресурсов.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)