Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профильное самоопределение<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ульянова, Н. А.
    Процесс формирования профессиональной направленности старшеклассников средствами английского языка [Текст] / Н. А. Ульянова // Профильная школа. - 2009. - N 6. - С. 48-53 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильное социально-экономическое образование -- профессиональная ориентация -- профильная направленность -- профильное самоопределение -- образовательная среда -- элективные курсы -- базовые курсы -- английский язык
Аннотация: Английский язык не является профилирующим предметом в выбранном старшеклассниками социально-экономическом профиле. Формирование профильной направленности происходит за счет профильного курса английского языка, который включает изменение основного курса и дополнение его разработанным элективным курсом.


Найти похожие

2.


    Губанова, Маргарита Ивановна (доктор педагогических наук).
    Профильное самоопределение старших школьников: направления и проблемы организационно-педагогического обеспечения [Текст] / М. И. Губанова, И. В. Ковалева // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 10. - С. 14-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- общеобразовательная школа -- старшие школьники -- профильное образование -- предпрофильная подготовка -- педагогическое сопровождение -- профильное самоопределение -- организационно-педагогическое обеспечение
Аннотация: О профильном обучении учащихся старших классов.


Доп.точки доступа:
Ковалева, Ирина Викторовна (методист)

Найти похожие

3.


    Зубковская, И. Б. (кандидат биологических наук; заведующая отделом).
    Мотивационные факторы выбора профиля обучения учащимися общеобразовательных учреждений [Текст] / И. Б. Зубковская, И. В. Лаврентьева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - С. 13-16 : рис. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
выбор профиля обучения -- исследования -- мотивационные факторы -- гендерные особенности -- профильное обучение -- школьники -- результаты исследования -- профильное самоопределение -- образовательный процесс -- педагогический мониторинг
Аннотация: В статье обсуждаются результаты исследования факторов, мотивирующих выбор старшеклассниками профиля предстоящего обучения (в 10-11 классах). Исследования были проведены в школах Красноярского края. Важными факторами являются собственный интерес к изучаемым в школе предметам, мнение о соответствии содержания профильных предметов будущей профессии, мнение родителей, друзей, собственные успехи по отдельным предметам.


Доп.точки доступа:
Лаврентьева, И. В. (доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)