Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогические модели<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Алехин, Игорь Алексеевич (д-р пед. наук, профессор).
    Развитие технологии профессиональной подготовки слушателей (курсантов) в высшем военно-учебном заведении [Текст] / И. А. Алехин // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 163-168 : Ил.: 2 рис. - Библиогр.: с. 168 (15 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- подготовка специалистов -- военные вузы -- подготовка военных специалистов -- психолого-педагогические модели -- межпредметная интеграция -- военные специалисты -- военное образование -- профессиональная подготовка -- курсанты
Аннотация: Раскрывается содержание инновационной технологии профессиональной подготовки слушателей (курсантов), обосновывается ее педагогическая сущность и содержание, предлагаются пути совершенствования образовательного процесса в военных вузах в современных условиях.


Найти похожие

2.


    Шубина, Екатерина Владимировна (педагог-психолог).
    Проект "Психолого-педагогическая модель образовательной среды в группах для детей старшего дошкольного возраста" [Текст] / Е. В. Шубина // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 8. - С. 53-59 : табл. - Библиогр.: с. 59 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
лексические темы -- мониторинг результативности -- образовательная среда ДОУ -- проектная деятельность -- психологическое здоровье детей -- психолого-педагогические модели -- развитие психических процессов -- рекомендации родителям -- совместная работа -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Подчеркивается необходимость создания психолого-педагогической модели образовательной среды ДОУ, обеспечивающей саморазвитие каждого ребенка старшего дошкольного возраста. Раскрывается структура психолого-педагогического сопровождения, приводятся рекомендации воспитателям и родителям по развитию у детей психических процессов.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)