Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=самосбережение здоровья<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Шепель, В.
    Гигиена самосбережения [Текст] / В. Шепель // Воспитание школьников. - 2008. - N 8. - С. 63-68. - Продолж. следует . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 51.204
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена детей и подростков

Кл.слова (ненормированные):
гигиена труда -- гигиена общения -- гигиена человека -- личная гигиена -- самосбережение здоровья -- здоровье человека
Аннотация: О гигиене труда, гигиене общения и личной гигиене.


Найти похожие

2.


    Юматова, Дина Борисовна (зав. отд. психолого-педагогической помощи).
    Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма в работе со старшими дошкольниками [Текст] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (11 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- воспитание дошкольников -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- здоровьесберегающие технологии -- профилактические виды деятельности -- здоровье дошкольников -- профилактические модели -- модели улучшения здоровья -- модели обучения жизненным навыкам -- самосбережение здоровья -- жизненный оптимизм детей -- особенности детского организма
Аннотация: Оздоровительная работа зачастую воспринимается и специалистами и родителями как сугубо прикладная, связанная с поддержанием общего жизненного тонуса ребенка, что многие связывают только с медициной. Однако если учесть, что в дошкольном детстве закладываются и формируются основы как телесного, так и духовно-нравственного здоровья ребенка, то становится очевидной необходимость развития не только физической, интеллектуальной и эмоциональной сфер детского организма, но и способности к нравственному самоконтролю и самовоспитанию. Материал прошел успешную апробацию с детьми, имеющими диагноз ОНР.


Найти похожие

3.


    Юматова, Дина Борисовна (зав. отд. психолого-педагогической помощи).
    Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма в работе со старшими дошкольниками [Текст] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 4-8. - Библиогр.: с. 8 (14 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
здоровье дошкольников -- здоровьесберегающая деятельность -- технологии самосбережения здоровья -- самосбережение здоровья -- жизненный оптимизм -- улучшение здоровья -- альтернативная деятельность -- обучение жизненным навыкам
Аннотация: Воспитательная работа с дошкольниками по здоровьесбережению является профилактическим видом деятельности.


Найти похожие

4.


    Юматова, Дина Борисовна (зав. отд. психолого-педагогической помощи).
    Как проводить со старшими дошкольниками практические занятия по программе "В Царстве здоровья" [Текст] / Д. Б. Юматова, Л. Н. Лепехина, И. П. Канте // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 6. - С. 19-24. - Продолж. следует . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- практические занятия -- самосбережение здоровья -- психофизические упражнения -- самомассаж пальцев рук -- упражнения для ног -- дыхательные упражнения -- профилактика плоскостопия -- игровые ситуации -- игры-путешествия
Аннотация: Данный цикл занятий входит в первый блок программы по технологии самосбережения здоровья и жизненного оптимизма младших школьников. Все занятия построены в фоме игр-путешествий по сказке Г. Х. Андерсена "Дюймовочка".


Доп.точки доступа:
Лепехина, Любовь Николаевна (учитель-логопед); Канте, Ирина Павловна (препод. ИЗО); Андерсен, Ганс Христиан (датский сказочник ; 1805-1875) \г. Х.\

Найти похожие

5.


    Юматова, Дина Борисовна (зав. отд. психол. -пед. помощи).
    Как проводить со старшими дошкольниками практические занятия по программе "В Царстве здоровья" [Текст] / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С. 21-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв. ). - Окончание. Начало: N 6, 2010 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- практические занятия -- самосбережение здоровья -- психофизические упражнения -- психогимнастика -- рекреационные нагрузки -- релаксационные сказки -- звукодвигательные упражнения -- игры-путешествия -- сказки
Аннотация: Данный цикл занятий входит в первый блок программы по технологии самосбережения здоровья и жизненного оптимизма младших школьников. Все занятия построены в форме игр-путешествий по сказке Г. Х. Андерсена "Дюймовочка".


Доп.точки доступа:
Андерсен, Ганс Христиан (датский сказочник ; 1805-1875) \г. Х.\

Найти похожие

6.


    Юматова, Дина Борисовна (заведующая отделением психолого-педагогической помощи).
    Цикл занятий "Царство моего здоровья" [Текст]. 1. Я и мое тело / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 11-15 : 5 рис. - Начало. Продолж. следует . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 51.1(2)2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Лечебно-профилактическая помощь

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- старший дошкольный возраст -- здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- игры-путешествия -- игры-упражнения -- телесно-ориентированные упражнения -- психофизические упражнения -- фонопедические упражнения -- релаксация -- арт-терапия -- цветотерапия -- мир тела -- знание тела -- коррекция осанки -- сбережение здоровья -- самосбережение здоровья -- технологии самосбережения здоровья
Аннотация: Цикл занятий "Царство моего здоровья" входит во второй блок программы по технологии самосбережения здоровья и жизненного оптимизма старших дошкольников и младших школьников. Занятия построены в форме увлекательных игр-путешествий по собственному организму. Так дети познают ценность здорового тела для жизнедеятельности, для взаимоотношений с другими людьми, учатся любить свое тело, каково оно есть, и делать его еще лучше. Все представленные материалы, апробированы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)