Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=школьная практика<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Остапенко, Андрей (гл. ред.).
    Зачем нужна педагогическая техника? [Текст] / Андрей Остапенко // Педагогическая техника. - 2008. - N 2. - С. 5
УДК
^a070
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- журналы -- обучение -- педагогическое мастерство -- педагогические журналы -- школьная практика -- педагогические приемы
Аннотация: Главный редактор представляет журнал "Педагогическая техника", который пополнит коллекцию педагогическими приемами обучения, воспитания и обогатит ежедневную школьную практику.


Найти похожие
2.


    Рудольф, М. (проф.).
    Поиски оптимального соотношения теории и практики в подготовке учителя: Хильдесхаймская модель [Текст] / М. Рудольф // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 119-125. - Библиогр.: с. 124-125 (13 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
^a371
^a378
^a371
ББК 74р + 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Хильдесхайм
   Педагогическое образование
   Высшее профессиональное образование
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
подготовка учителей -- исторический аспект -- университеты -- университетская подготовка -- реформирование подготовки учителей -- стандарты подготовки учителей -- компетенции -- модели подготовки учителей -- школьная практика -- Хильдесхаймская модель -- ИШП -- исследовательская школьная практика
Аннотация: Анализируются исторические аспекты подготовки учителей в Германии, также рассматривается модель подготовки учителей начальных, основных и реальных школ, разработанная в университете г. Хильдесхайм.


Доп.точки доступа:
Университет

Найти похожие
3.


    Романичева, Елена Станиславовна.
    Развивая традиции и отвечая на вызов времени... О новом практикуме контекстного типа по теории и методике обучения литературе [Текст] / Романичева Елена Станиславовна, Пранцова Галина Васильевна // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 27
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- высшее педагогическое образование -- реформирование высшего образования -- модернизация общего образования -- учебно-методические комплексы -- УМК -- учителя-словесники -- контекстное обучение -- модели обучения -- модели поведения -- профессиональная модель поведения -- школьники -- школьная практика -- самостоятельное чтение -- внеклассное чтение
Аннотация: О необходимости создания практикума по теории и методике обучения литературе контекстного типа, описание его содержания и структуры; решение проблемы самостоятельного чтения школьников в методической науке и школьной практике.


Доп.точки доступа:
Пранцова, Галина Васильевна

Найти похожие
4.


    Барандеев, Андрей Васильевич (кандидат филологических наук).
    Культура топонимического исследования и лженаучная этимология [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2015. - № 6. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 . - ISSN 0131-6141
УДК
^a81'37
ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
   Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
топонимические исследования -- терминоупотребления -- типичные ошибки -- методы исследований -- требования к исследованиям -- лженаучная этимология -- топонимические работы -- школьная практика -- вузовская практика -- топонимические пространства
Аннотация: Проблема повышения культуры топонимических исследований, связанная с правильным терминоупотреблением и преодолением типичных ошибок.


Найти похожие
5.


    Овчинников, Ю. Д. (кандидат технических наук; доцент).
    Формирование профессиональной педагогической компетенции [Текст] / Ю. Д. Овчинников, А. А. Абраамян // Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 62-65 : 1 фот. - Библиогр.: с. 65 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детский спорт -- младшие школьники -- научно-педагогические исследования -- педагогические компетенции -- профессиональные компетенции -- студенты педагогических специальностей -- футбол -- футбольные клубы -- школьная практика -- школьные спортивные клубы
Аннотация: В статье раскрывается важность формирования профессиональной педагогической компетенции для студентов педагогических специальностей и возможность реализовать ее на практике в современных условиях образования, введения новых образовательных стандартов. На основе анализа научно-педагогического исследования работы школьного спортивного футбольного клуба выявлены психолого-педагогические проблемы формирования профессиональной компетенции у студентов, показана возможная модель реализации профессиональных компетенций.


Доп.точки доступа:
Абраамян, А. А. (студентка)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)