Поисковый запрос: (<.>A=Романичева, Елена Станиславовна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 821.161.1|18|.09
Р 69
Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук).
"Смысла, отдельного от поэтики, не существует" [Текст] : материалы к уроку-практикуму по стихотворению И. С. Тургенева "Русский язык". X класс / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2007. - N 12. - С. 23-24
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- уроки-практикумы -- школьный курс -- 10 класс -- литературный анализ -- стихи в прозе -- писатели -- преподавание литературы -- проза -- стихотворные циклы -- тема судьбы Родины -- тема быстротечности жизни -- тема природы -- тема разума
Аннотация: Описан урок литературы в 10 классе по стихотворению И. С. Тургенева "Русский язык". Тема судьбы Родины, быстротечности человеческой жизни, связи природы и разума в цикле "Стихотворения в прозе" (1877-1883).
Доп.точки доступа:
Тургенев, И. С.
Найти похожие
|
2.
|
Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук).
"Понимание всегда чревато ответом": о смысловой составляющей знания [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2007. - N 2. - С. 7-13. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- детское чтение -- преподавание литературы -- литературное образование -- навыки чтения -- грамотность чтения -- обучение литературе
Аннотация: Об ориентации образовательного процесса на уроках литературы на понимание художественного текста, а не на передачу знаний.
Найти похожие
|
3.
|
Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук).
Об условиях духовно-нравственного развития учащихся в процессе литературного образования [Текст] / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2009. - N 10. - С. 24-26
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- литературное образование -- учителя литературы -- преподавание литературы -- подготовка учителей-словесников -- духовное развитие учащихся -- нравственное развитие учащихся
Аннотация: Рассматривается важная роль уроков литературы в процессе формирования ценностной сферы личности. В связи с этим автор статьи пишет, что уроки литературы не должны превращаться в уроки истории литературы, а становиться уроками искусства слова. Чтобы образовательный процесс строился именно таким образом, необходима соответствующая методическая подготовка будущих учителей-словесников, которые должны быть готовы не к монологу, а к диалогу с учениками.
Найти похожие
|
4.
|
Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук).
В защиту методики [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2009. - N 6. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- литература -- вузы -- методология -- студенты -- учебные программы -- педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- филологическое образование -- преподавание литературы -- технологии обучения -- контекстное обучение -- обучение литературе
Аннотация: О проблемах методики преподавания литературы.
Найти похожие
|
5.
|
Романичева, Елена Станиславовна.
Развивая традиции и отвечая на вызов времени... О новом практикуме контекстного типа по теории и методике обучения литературе [Текст] / Романичева Елена Станиславовна, Пранцова Галина Васильевна // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 27
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- высшее педагогическое образование -- реформирование высшего образования -- модернизация общего образования -- учебно-методические комплексы -- УМК -- учителя-словесники -- контекстное обучение -- модели обучения -- модели поведения -- профессиональная модель поведения -- школьники -- школьная практика -- самостоятельное чтение -- внеклассное чтение
Аннотация: О необходимости создания практикума по теории и методике обучения литературе контекстного типа, описание его содержания и структуры; решение проблемы самостоятельного чтения школьников в методической науке и школьной практике.
Доп.точки доступа:
Пранцова, Галина Васильевна
Найти похожие
|
6.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук).
"... У кого не уяснены принципы... у того не только в голове сумбур, но и в делах чепуха" [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2010. - N 6. - С. 5-8. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 8
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностное обучение -- методология методики -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- принцип диалогичности -- принцип читателецентричности -- принципы обучения
Аннотация: О методических принципах преподавания литературы в школе.
Найти похожие
|
7.
|
Романичева, Елена Станиславовна.
Не потерять школьника как читателя [Текст] : о профессиональном сопровождении детского и юношеского чтения / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2012. - № 4. - С. 28-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- чтение -- читательская грамотность -- интерес к чтению -- приобщение к чтению -- аномия
Аннотация: Проблема потери интереса к чтению у школьников; пути ее решения.
Найти похожие
|
8.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук).
Чтобы чтение и обучение чтению было успешным... [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 7-13 : схема. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 13
. - ISSN 0868-9539ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
читательская грамотность -- стратегиальное чтение -- учащиеся -- детское чтение -- литературное образование -- международные исследования -- чтение детей -- PISA -- круг чтения -- читательские навыки -- читательская культура -- стратегии чтения -- PIRLS
Аннотация: О проблемах детского чтения, об обучении школьников стратегиям чтения.
Найти похожие
|
9.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук).
Вызовы и риски современного школьного литературного образования [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2012. - № 5. - С. 5-8. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 8
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- детское чтение -- преподавание литературы -- литературное образование -- информационное общество -- обучение литературе
Аннотация: О важности формирования читательских навыков для обучения в информационном обществе.
Найти похожие
|
10.
|
Романичева, Елена Станиславовна.
Модель главы школьного учебника "Пословицы и поговорки" [Текст] : учебные материалы / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2013. - № 7. - С. 34-37
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- учебники по литературе -- 5 класс -- пятый класс -- учебные тексты -- упражнения -- устное народное творчество -- русский фольклор -- зарубежный фольклор -- пословицы -- антонимы -- антитезы -- поговорки -- диалектизмы
Аннотация: Пример учебных текстов и заданий к ним по теме "пословицы и поговорки".
Найти похожие
|
11.
|
Романичева, Елена Станиславовна.
О парадоксах школьного литературного образования: подход, игнорирующий содержание [Текст] / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 23-25. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- Федеральный государственный образовательный стандарт -- вариативные учебники по литературе -- литературные каноны -- обязательные для изучения произведения -- преподавание литературы -- приобщение к чтению -- произведения для самостоятельного прочтения -- экзамены по литературе
Аннотация: О недостатках нового Федерального государственного образовательного стандарта по литературе.
Найти похожие
|
12.
|
Романичева, Елена Станиславовна (профессор; кандидат педагогических наук).
Чтение в школьном литературном образовании [Текст] : негативные изменения и возможные пути их преодоления / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 27-30. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воспитание читательских интересов -- детское чтение -- книги -- литературное образование -- обучение чтению -- организация чтения -- руководство чтением -- уроки литературы -- чтение -- чтение книг
Аннотация: Процесс обучения литературе в современном образовании.
Найти похожие
|
13.
|
Романичева, Елена Станиславовна (профессор).
Ментальные карты, или интеллект-карты [Текст] / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2015. - № 8. - С. 40-41 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интеллект-карты -- ментальные карты -- словесный текст -- составление ментальных карт -- уроки литературы
Аннотация: Способы визуализации вербальной информации.
Найти похожие
|
14.
|
Пранцова, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук; профессор).
Методические подходы к обучению итоговому сочинению [Текст] : от теории к практике / Пранцова Галина Васильевна, Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2018. - № 7. - С. 21-24. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
итоговые сочинения -- методические рекомендации -- написание сочинений -- обучение написанию сочинений -- системы обучения -- сочинения нового типа -- сочинения-рассуждения -- уроки литературы -- школьные сочинения
Аннотация: Методические рекомендации по обучению школьников сочинению-рассуждению.
Доп.точки доступа:
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; главный научный сотрудник)
Найти похожие
|
15.
|
Романичева, Елена Станиславовна (ведущий научный сотрудник).
Карточки-задания как дидактическое сопровождение процесса обучения сочинению на литературную тему [Текст] / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2019. - № 6. - С. 29-32. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
карточки-задания -- методические рекомендации -- написание сочинений -- рекомендации педагогам -- уроки литературы -- школьные сочинения
Аннотация: Подготовка школьников к написанию сочинения на литературную тему с помощью карточек-заданий.
Найти похожие
|
16.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник).
"Книга с картинками" и ее образовательный потенциал [Текст] / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2020. - № 1. - С. 96-107. - Библиогр. в конце ст. - 1; ""Архитектура книги" - термин непривычный" (Е. Герчук). - 1; Рождение новой детской книги. - 1; О двух тенденциях в оформлении детских книг и их образовательных возможностях. - 1; "Новые" книги для "новых" читателей. - 1; Вместо заключения. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 76.10
Рубрики: Книжное дело
Общее книговедение
Кл.слова (ненормированные):
архитектура книг -- герои книг -- детские авторы -- детские книги -- издание книг -- книги-конструкции -- книжные издательства -- книжные иллюстрации -- оформление книг -- подростковые книги -- поликодовые тесты -- развитие книгоиздания -- современные книги -- сюжеты книг -- уроки литературы -- учебные занятия
Аннотация: Образовательный потенциал современных детских и подростковых иллюстрированных книг.
Доп.точки доступа:
Бершадская, Мария Владимировна (писатель; сценарист) \м. В.\; Хайнрих, Финн-Оле (писатель) \ф.-О.\; Флигенринг, Раун (художник-иллюстратор; писатель) \р.\
Найти похожие
|
17.
|
Асонова, Екатерина Андреевна (кандидат педагогических наук; заведующий).
Как конференция становится событием? [Текст] / Е. А. Асонова, Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2020. - № 2. - С. 119-128. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
выступления участников -- дискуссии -- концепции конференций -- круглые столы -- международные конференции -- темы конференций -- участники конференций
Аннотация: III международная конференция-форум "Детская литература как событие".
Доп.точки доступа:
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; Заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник); Детская литература как событие, международная конференция
Найти похожие
|
18.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник).
Методическая система Т. Ф. Курдюмовой, воплощенная в программы и учебники [Текст] / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2020. - № 6. - С. 101-112. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
биографии методистов -- методисты -- методические пособия -- методические системы -- научно-методическая деятельность -- научные статьи -- профессора -- разработка учебников -- серии книг -- учебные пособия -- школьные программы -- школьные учебники
Аннотация: Вклад Т. Ф. Курдюмовой в программу школьного литературного образования.
Доп.точки доступа:
Курдюмова, Тамара Федоровна (доктор педагогических наук; профессор) \т. Ф.\
Найти похожие
|
19.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
На подступах к "новой" методике обучения литературе [Текст] : предпосылки, условия, поиски возможных теоретических оснований / Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 80-93. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- литературное образование -- методики обучения -- новизна методик -- обучение школьников -- преподавание литературы -- репрезентации текстов -- современные школьники -- учебники литературы -- учителя-словесники -- электронные репрезентации
Аннотация: Принципиальная новизна методики обучения литературе XXI века.
Найти похожие
|
20.
|
Новикова, Анна Алексеевна (кандидат искусствоведения; доктор культурологии; профессор).
Медиаэкологический подход к развитию современного литературного образования [Текст] / А. А. Новикова, Е. С. Романичева // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 105-120. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
использование инструментов -- исследования лингвистов -- исследования литературоведов -- исследования психологов -- литературное образование -- медиаобразование -- медиаэкология -- медийные инструменты -- мультимедийные истории -- мультимедийные лонгриды -- мультимедийные форматы -- научные исследования -- поликодовые тексты -- полимедийная среда -- развитие образования -- русские лингвисты -- современное образование -- современные школьники -- типологии интеллектов -- учебные программы -- элементы историй
Аннотация: Использование медиаэкологического подхода при обучении школьников литературе.
Доп.точки доступа:
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник); Рождественский, Юрий Владимирович (лингвист; филолог; философ; востоковед; культуролог; организатор науки) \ю. В.\; Лотман, Юрий Михайлович (литературовед; культуролог; семиотик) \ю. М.\; Гарднер, Говард (психолог) \г.\
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный