Поисковый запрос: (<.>K=современные школьники<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1.
|
Ниязбаева, Н. Н. Воспитание свободы: экзистенциальная проблема в педагогике [Текст] / Н. Н. Ниязбаева> // Воспитание школьников. - 2011. - N 7. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание свободы -- свобода -- ответственность -- выбор -- современное образование -- экзистенциализм -- педагогика -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- ценность свободы -- экзистенциальные вопросы -- личность ребенка -- экзистенциальные проблемы -- развитие ребенка -- личностное развитие -- вседозволенность -- свободоспособность -- современные школьники Аннотация: О проблеме свободоспособности современного школьника и роль учителя в формировании личностной свободы ребенка.
Найти похожие
|
2.
|
Казначеева, Н. Н. Восприятие литературного произведения современными подростками и юношами в условиях информационной социализации [Текст] / Н. Н. Казначеева> // Воспитание школьников. - 2015. - № 6. - С. 44-50
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): литературные произведения -- восприятие -- информационная социализация -- интернет-пространство -- Интернет -- эстетический опыт -- художественный образ -- методы обучения литературе -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- обучение литературе -- литература -- уроки литературы -- восприятие знаний -- знания -- современные подростки -- подростки -- молодежь -- современная молодежь -- современные школьники -- общеобразовательная школа -- информационные технологии -- современные информационные технологии -- художественные образы Аннотация: Особенности процесса восприятия знаний современными подростками в условиях информационной социализации. Необходимость формирования у подростков эстетического опыта в процессе изучения художественных образов. Литературные произведения анализируются с учетом воздействия на школьников современных информационных технологий.
Найти похожие
|
3.
|
Давыдова, Ирина Сергеевна (аспирант). Психологические аспекты развития читательской активности в подростковом возрасте [Текст] / Давыдова Ирина Сергеевна> // Литература в школе. - 2017. - № 12. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 88.8 + 74.202 Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): активность подростков -- выбор литературы -- кризис идентичности -- литературные персонажи -- направления руководства -- подростковый возраст -- популяризация чтения -- развитие активности -- роль чтения -- роль школы -- руководство чтением -- современные школьники -- читательская активность -- чувство взрослости Аннотация: Роль школы в развитии читательской активности подростков.
Найти похожие
|
4.
|
Елизарова, Евгения Рашитовна (аспирант). Словари Интернета как средство формирования лексикографической компетенции школьников [Текст] / Е. Р. Елизарова> // Русский язык в школе. - 2017. - № 9. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 + 74.26 Рубрики: Языкознание Лексикология Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лексикографические компетенции -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- современные школьники -- образовательные порталы -- словари Интернета -- Интернет -- лексикография -- компьютерная лексикография -- электронные словари -- онлайн-словари -- уроки русского языка -- речевая культура -- компетенции школьников -- словари -- словарные работы -- образовательные сайты -- INTERNET Аннотация: О лексикографической компетенции современного школьника.
Найти похожие
|
5.
|
Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник). На подступах к "новой" методике обучения литературе [Текст] : предпосылки, условия, поиски возможных теоретических оснований / Е. С. Романичева> // Литература в школе. - 2021. - № 1. - С. 80-93. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- литературное образование -- методики обучения -- новизна методик -- обучение школьников -- преподавание литературы -- репрезентации текстов -- современные школьники -- учебники литературы -- учителя-словесники -- электронные репрезентации Аннотация: Принципиальная новизна методики обучения литературе XXI века.
Найти похожие
|
6.
|
Новикова, Анна Алексеевна (кандидат искусствоведения; доктор культурологии; профессор). Медиаэкологический подход к развитию современного литературного образования [Текст] / А. А. Новикова, Е. С. Романичева> // Литература в школе. - 2021. - № 4. - С. 105-120. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): использование инструментов -- исследования лингвистов -- исследования литературоведов -- исследования психологов -- литературное образование -- медиаобразование -- медиаэкология -- медийные инструменты -- мультимедийные истории -- мультимедийные лонгриды -- мультимедийные форматы -- научные исследования -- поликодовые тексты -- полимедийная среда -- развитие образования -- русские лингвисты -- современное образование -- современные школьники -- типологии интеллектов -- учебные программы -- элементы историй Аннотация: Использование медиаэкологического подхода при обучении школьников литературе.
Доп.точки доступа: Романичева, Елена Станиславовна (кандидат педагогических наук; доцент; заслуженный учитель РФ; ведущий научный сотрудник); Рождественский, Юрий Владимирович (лингвист; филолог; философ; востоковед; культуролог; организатор науки) \ю. В.\; Лотман, Юрий Михайлович (литературовед; культуролог; семиотик) \ю. М.\; Гарднер, Говард (психолог) \г.\ Найти похожие
|
|