Поисковый запрос: (<.>K=школьные сочинения<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Я и моя страна через 20 лет [Текст] : [Соч. школьников] // Смена. - 2001. - N 1. - С. 17-25
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ СОЧИНЕНИЯ -- СОЧИНЕНИЯ ШКОЛЬНЫЕ
Найти похожие
|
2.
|
Багинская, В.
"Портрет" [Текст] : описание внешности / В. Багинская // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 5. - С. . 70-71
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
раздумья -- сочинения -- школьники -- школьные сочинения -- наблюдения
Аннотация: Раздумья и наблюдения в сочинениях школьников.
Найти похожие
|
3.
|
Мосунова, Людмила Александровна (канд. филол. наук).
Сочинение по литературе: структурно-функциональный подход к обучению [Текст] / Л. А. Мосунова // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 2-15. - Библиогр.: с. 15
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
руссская литература -- преподавание литературы -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- литературные сочинения -- сочинения -- структурно-функциональный подход -- школьные сочинения -- русские писатели -- писатели -- рассказы
Аннотация: Характеристика приемов структурно-функциональной организации сочинения.
Доп.точки доступа:
Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель) \и. А.\; Чехов, Антон Павлович (русский писатель) \а. П.\
Найти похожие
|
4.
|
Гапоненко, Петр Адамович.
Резонанс [Текст] : "рецепт" от Л. Н. Толстого / П. А. Гапоненко // Литература в школе. - 2008. - N 2. - С. 47
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- сочинения -- уроки литературы -- школьный курс -- школьные сочинения
Аннотация: Как научить школьников писать сочинения? Автор опирается на пример работы Толстого Л. Н. с крестьянскими детьми в Яснополянской школе.
Доп.точки доступа:
Толстой \л. Н.\
Найти похожие
|
5.
|
Чеховская, А.
Такие разные Марьиванны [Текст] / А. Чеховская // Перемены. - 2009. - N 1. - С. 145-149
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- школьные сочинения -- образы учителей
Аннотация: О восприятии учащимися образа педагога в произведениях российских писателей.
Найти похожие
|
6.
|
Чеховская, А.
Огни школливуда [Текст] / А. Чеховская // Перемены. - 2009. - N 1. - С. 150-155
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- школьные сочинения -- творчество
Аннотация: О переосмыслении старых и освоении новых коммуникативных практик.
Найти похожие
|
7.
|
Гугнина, О. В.
Диалог добра и зла: реализация герменевтического метода [Текст] / О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 4. - С. 31-33
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки обществознания -- 9 класс -- философские понятия -- понятия -- знания -- понимание понятий -- педагогическая герменевтика -- толкование текстов -- мини-сочинения -- школьные сочинения -- добро -- зло -- истина
Аннотация: Особенностью метода является выстраивание знаний на основе понимания. С целью выявления глубины понимания понятий добро, зло, истина, составляющих основу темы "Добро и зло" в курсе "Введение в обществознание" (IX кл. ), использован прием "Мастерская построения знаний", описанный Л. А. Морозовой в журнале "История и обществознание в школе" за 2001 год в N 9. Приведены несколько примеров мини-сочинений учащихся на тему "Встретились Добро и Зло. Встретились и начали спорить, кто прав... ".
Найти похожие
|
8.
|
Кисина, Н.
Драгоценные тетрадки [Текст] / Н. Кисина // Семья и школа. - 2008. - N 11. - С. 7
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейное чтение -- школьные сочинения -- рукописные тексты -- летние дневники
Аннотация: Детские дневники наблюдения. Ценность информации на современных носителях и написанных от руки.
Найти похожие
|
9.
|
Пустовалов, Петр.
О языке школьных сочинений [Текст] / Петр Пустовалов // Литературная учеба. - 2009. - N 6. - С. 190-195
. - ISSN 0203 - 58ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
школьные сочинения -- сочинения -- ошибки -- стилистические ошибки -- стилистика языка -- стилистика текста
Аннотация: Сочинения являются важным фактором в общей системе формирования мировоззрения учащихся, помогает им глубже понимать окружающую действительность, человека, самого себя. Серьезные недочеты в сочинениях бывают следствием нарушения важнейшего принципа в изложении материала - принципа историзма. Учащиеся должны понимать, что каждое художественное произведение связано с определенной исторической средой. Его тематика, система художественных образов исторически и социально обусловлены.
Найти похожие
|
10.
|
Чеховская, А.
Мы из будущего и "они" из прошлого [Текст] / А. Чеховская // Перемены. - 2009. - N 4. - С. 83-87
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- войны -- патриотическое кино -- уроки литературы -- школьные сочинения -- Великая Отечественная война -- патриотическое воспитание -- творчество
Аннотация: О том, как доступно рассказать школьникам о Великой Отечественной войне.
Найти похожие
|
11.
|
Кабачек, Оксана (заведующая оделом педагогики и психологии).
История невозможна без нас [Текст] : великая Отечественная война в сочинениях школьников / Оксана Кабачек // Библиотека. - 2010. - N 5. - С. 16-20 : 5 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 63.2 + 63.3(2)6 + 78.39
Рубрики: История, 1941-1945 гг.
Вспомогательные исторические дисциплины в целом
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- войны -- детские библиотеки -- всероссийские конкурсы -- генеалогия -- учащиеся -- школьники -- школьные сочинения -- патриотизм
Аннотация: Российская государственная детская библиотека провела Всероссийский детский генеалогический конкурс. Присланные на конкурс работы рассказывали о разных эпизодах российской истории, но на первом месте были тексты, где отражались события Великой Отечественной войны.
Доп.точки доступа:
Российская государственная детская библиотека; Всероссийский детский генеалогический конкурс
Найти похожие
|
12.
|
Титов, А.
Как сквозь цветное стекло [Текст] / А. Титов // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 22-23
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Липецк, 21 в. нач.
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1941-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
литературные кружки -- встречи с фронтовиками -- участники войны -- юные партизаны -- документальные повести -- школьные сочинения -- юные писатели
Аннотация: О работе кружка "Юный писатель" в Липецком Доме пионеров и школьников. Накануне юбилея Победы в Великой Отечественой войне юные авторы изложили на бумаге боевые подвиги прадедушек.
Доп.точки доступа:
Казей, Марат Иванович (юный партизан Великой Отечественной войны ; 1929-1944) \м. И.\; Мешалкин, Михаил Федорович (фронтовик) \м. Ф.\; Дунаев, Петр Михайлович (полковник в отставке) \п. М.\; Сапрыкин (Герой Советского Союза) \в.\; "Радуга", кружок юных писателей Дома пионеров и школьников; Дом пионеров и школьников \"радуга", кружок юных писателей\
Найти похожие
|
13.
|
Айзерман, Лев.
Достоевский профильный и непрофильный [Текст] / Лев Айзерман // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 26-30. - Примеч.: с. 30. - Продолж. следует
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- профильные классы -- непрофильные классы -- изучение произведений в школе -- школьные сочинения -- литературные персонажи -- Раскольников -- теория Раскольникова -- тема мук совести -- Раскольников и современность
Аннотация: Актуальность изучения "Преступления и наказания" Ф. М. Достоевского в профильных и непрофильных классах.
Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович \ф. М.\
Найти похожие
|
14.
|
Артекова, Наталья Ивановна.
Р. -Л. Стивенсон. "Остров сокровищ" [Текст] : как привить читательскую культуру современным школьникам. V класс / Артекова Наталья Ивановна // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 44-46
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пятый класс -- преподавание литературы -- школьные сочинения -- тестирование в школе -- формы проведения уроков -- привлечение к чтению -- урок-путешествие -- урок-исследование -- урок-праздник -- пираты -- история пиратства -- морская тема -- приключения -- литературные персонажи
Аннотация: Цикл уроков, посвященных роману "Остров сокровищ" Р. -Л. Стивенсона.
Доп.точки доступа:
Стивенсон, Роберт-Льюис \р.-Л.\
Найти похожие
|
15.
|
Айзерман, Лев.
Достоевский профильный и непрофильный [Текст] / Лев Айзерман // Литература в школе. - 2011. - N 4. - С. 24-28. - Библиогр. в примеч. - 1; Утро / Н. А. Некрасов. - Продолж. Начало в N 1. - Продолж. следует. - Примеч.: с. 28
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- профильные классы -- гуманитарные классы -- непрофильные классы -- литературные критики -- творчество писателей -- исследования творчества писателей -- школьные сочинения
Аннотация: Обзор критических работ и анализ некоторых школьных сочинений по изучению романа "Преступление и наказание".
Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич \.\; Достоевский, Федор Михайлович \ф. М.\; Некрасов, Николай Алексеевич \н. А.\
Найти похожие
|
16.
|
Александров-Деркаченко, Петр Петрович (председатель).
С чего начинается Родина? [Текст] / П. П. Александров-Деркаченко // Свободная мысль. - 2012. - № 5/6 (1633). - С. 190-194. - Рец. на кн.: "Расскажу вам о войне... " : Вторая мировая и Великая Отечественная войны в учебниках и сознании школьников славянских стран / Д. А. Александров [и др. ] ; отв. ред. Т. С. Гузенкова. - М.: Рос. ин-т стратег. исслед., 2012. - 432 с.
. - ISSN 0869-4443ББК 60.561.9
Рубрики: Социология
Педагогическая социология--Россия--Украина--Беларусь; Польша; Чехия; Словакия; Болгария; Сербия; Хорватия
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- Вторая мировая война -- Великая Отечественная война -- национальная историография -- школьники -- войны -- исторические мифы -- учебники истории -- историки -- школьные учебники -- социологические исследования -- сознание школьников -- школьные сочинения -- неофициальная история -- официальная история -- кинофильмы -- книги -- историческая память -- причины войны -- итоги войны -- славянские страны
Доп.точки доступа:
Ферро, Марк (французский историк) \м.\; Российский институт стратегических исследованийРИСИ
Найти похожие
|
17.
|
Мишлимович, Мира Яковлевна (кандидат педагогических наук; профессор).
Возвращение на круги своя, или новый виток спирали? [Текст] : снова о сочинении / Мишлимович Мира Яковлевна // Литература в школе. - 2015. - № 2. - С. 26-27. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Итоговая аттестация -- государственные экзамены -- единый государственный экзамен -- критерии оценивания -- принципы обучения -- системы обучения -- сочинения -- функции сочинения -- школьные сочинения
Аннотация: О необходимости введения школьного сочинения по литературе.
Найти похожие
|
18.
|
Зинин, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор).
Итоговый экзамен по литературе в контексте новой образовательной ситуации [Текст] / Зинин Сергей Александрович, Гороховская Людмила Николаевна, Новикова Лариса Васильевна // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 22-24
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- анализ ошибок -- государственная аттестация -- единый государственный экзамен -- итоговые аттестации -- сочинения -- уроки литературы -- школьное образование -- школьные сочинения -- экзамены
Аннотация: Методические рекомендации по литературе в рамках ЕГЭ.
Доп.точки доступа:
Гороховская, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук); Новикова, Лариса Васильевна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
19.
|
Пронина, Елена Петровна (кандидат филологических наук).
Тема Великой Отечественной войны в литературе ХХ века [Текст] / Пронина Елена Петровна // Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 35-39 : фот.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- анализ литературных произведений -- книги -- конспекты уроков -- лейтенантская проза -- методы обучения -- писатели-фронтовики -- повести -- романы -- сочинения -- тема войны -- тема подвига -- темы сочинений -- уроки литературы -- школьные сочинения
Аннотация: Анализ художественных произведений о Великой Отечественной войне.
Доп.точки доступа:
Кондратьев, Вячеслав Леонидович (писатель ; 1920-1993) \в. Л.\; Бондарев, Юрий Васильевич (писатель) \ю. В.\
Найти похожие
|
20.
|
Сигов, Владимир Константинович (профессор).
Рассуждение о сочинении [Текст] / Сигов Владимир Константинович, Люмилина Нина Ивановна // Литература в школе. - 2015. - № 5. - С. 21-22
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- мировая практика -- рекомендации учащимся -- сочинения -- темы сочинений -- уроки литературы -- учебный процесс -- школьные сочинения
Аннотация: Роль сочинения в школьном литературном образовании.
Доп.точки доступа:
Люмилина, Нина Ивановна
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный