Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эколого-развивающая среда<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Федорова, О. А. (ассистент кафедры нач. естественно-математич. образования).
Эффективные формы и методы экологического образования в практике начальной школы [Текст] / О. А. Федорова // Начальная школа. - 2009. - N 8. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (13 назв. ) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Саратов--Саратовская область
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- младшие школьники -- школьники -- экологическое образование -- эколого-развивающая среда -- образовательные учреждения
Аннотация: Предпринята попытка выяснить, какие методы используют педагоги в экологическом образовании младших школьников, имеют ли педагоги опыт создания эколого-развивающей среды на базе образовательных учреждений г. Саратова и Саратовской области.

Найти похожие

Татьянкина, Т. Е.
Развивающая среда на прогулочных площадках ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 19 "Сказка", г. Омутнинск Кировской обл.] / Татьянкина Т. Е., Загребина Е. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 90-97. - Библиогр.: с. 97 (7 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кировская область--Омутнинск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Кировская область--Омутнинск, город
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- прогулочные площадки -- развивающая предметная среда -- эколого-развивающая среда -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- экологическое образование -- дизайн-проекты -- участки ДОУ -- учебно-воспитательные комплексы -- опыт работы -- детские сады -- экологические пространства -- инновационные подходы
Аннотация: Эколого-развивающее пространство ДОУ как основа экологического воспитания детей. Вариант дизайн-проекта развивающей предметной среды и учебно-методического комплекса, реализованный в детском саду.

Доп.точки доступа:
Загребина, Е. В.; Детский сад N 19 "Сказка""Сказка", детский сад N 19

Найти похожие

Николаева, С. (доктор).
Методическое управление эколого-педагогическим процессом в детском саду: новый взгляд на проблему [Текст] / С. Николаева, Т. Бурлакова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (8 назв.). - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- эколого-развивающая среда -- методические материалы -- качество образования -- стандарты образования -- экологическое образование -- управление дошкольным образованием -- педагогический процесс
Аннотация: В статье рассматривается процесс управления образованием. Авторы предлагают аналитико-коррекционное взаимодействие как форму методического управления эколого-педагогическим процессом.

Доп.точки доступа:
Бурлакова, Т. (соискатель)

Найти похожие

Николаева, С. (доктор педагогических наук).
Экологическое образование для устойчивого развития [Текст] = Ecological culture starts in pre-school childhood - it's time to change fundamental official norms : анализ основополагающих нормативных документов / С. Николаева, Н. Рыжова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- непрерывное образование -- экологическое сознание -- экологическая культура -- экологическое воспитание -- дошкольники -- организация образования -- устойчивое развитие -- санитарные требования -- образовательные стандарты -- нормативное регулирование -- эколого-развивающая среда -- экологическое развитие
Аннотация: В статье показана роль экологического образования населения России для развития его экологического сознания и экологической культуры. Особое внимание уделено дошкольному образованию как первой ступени системы непрерывного экологического образования и проблемам его организации в детских садах. Анализируются и обсуждаются основополагающие нормативные документы - ФГОС ДО и СанПиН, во многом определяющие возможность реализации эффективного экологического воспитания детей в дошкольных образовательных организациях. Подчеркивается, что для эффективного развития экологического образования дошкольников необходимо внести ряд дополнений и изменений в нормативные документы.

Доп.точки доступа:
Рыжова, Н. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

Николаева, С. (главный научный сотрудник).
Природа как основа формирования духовности с детства: эколого-духовное воспитание [Текст] = Nature as the basis for the revival of spirituality from childhood: ecological and spiritual education / С. Николаева, Е. Клемяшова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.). - Окончание следует . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- экологическая этика -- эколого-духовное воспитание дошкольников -- дошкольники -- экологическая культура -- эколого-развивающая среда -- экология в детском саду -- экологический кризис -- духовное воспитание
Аннотация: В статье обоснована важность духовного воспитания детей в современном образовательном процессе. Показано, что потребность в духовности, ее осмыслении, развитии является неотъемлемой чертой нашего времени. Предлагаются пути решения проблемы развития духовной сферы дошкольников в процессе общения с природой. Выделены качества характера, поведения ребенка, несущие в себе потенциал духовности. Предложены методы и приемы эколого-духовного развития детей.

Доп.точки доступа:
Клемяшова, Е. (ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

Николаева, С. (главный научный сотрудник).
Природа как основа формирования духовности с детства [Текст] = Nature as the basis for the revival of spirituality from childhood: ecological and spiritual education : эколого-духовное воспитание / С. Николаева, Е. Клемяшова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (2 назв.). - Окончание. Начало: № 10 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
экоэтика -- духовность -- экологическая этика -- эколого-духовное воспитание дошкольников -- дошкольники -- экологическая культура -- эколого-развивающая среда -- экология в детском саду -- экологический кризис -- духовное воспитание
Аннотация: В первой части статьи говорилось о важности духовного воспитания детей в современном образовательном процессе. Подчеркивается, что потребность в духовности, ее осмыслении и развитии является неотъемлемой чертой нашего времени. Предлагаются пути решения проблемы формирования нравственной сферы дошкольников в процессе общения с природой.

Доп.точки доступа:
Клемяшова, Е. (ведущий научный сотрудник)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)