Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=электронные учебные материалы<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Дорошенко, Н. Б.
    Лекция с мультимедийным сопровождением [Текст] : механизмы успеха / Н. Б. Дорошенко // Прикладная информатика. - 2010. - N 1 (25). - С. 44-53 : 6 рис. - Библиогр.: c. 52-53 (43 назв. )
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
мультимедийное сопровождение -- нейрофизиологические особенности -- электронные учебные материалы -- восприятие информации -- мультимедийные презентации
Аннотация: Рассмотрены нейрофизиологические особенности восприятия информации.


Найти похожие
2.


    Попова, Г. И.
    Генерация и проверка заданий в среде MathCAD [Текст] / Г. И. Попова, О. А. Астатнина, Н. Н. Недилько // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 140-145
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математические пакеты -- электронные учебные материалы -- генерация индивидуальных заданий -- естественно-научное образование -- задания -- примеры заданий
Аннотация: В статье анализируются дидактические свойства пакета MathCAD, позволяющие разрабатывать электронные учебные материалы с функцией генерации индивидуальных заданий.


Доп.точки доступа:
Астатнина, О. А.; Недилько, Н. Н.

Найти похожие
3.


   
    Компания Microsoft подвела промежуточные итоги проекта "Реформатика" [Текст] / А. Лейбович // Информатика в школе. - 2015. - № 3 (106). - С. 30. - По материалам, предоставленным компанией Microsoft . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- инновации (образование) -- инновационная образовательная среда -- информатизация образования -- компьютерные компании -- конференции -- облачные сервисы -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- планшетные компьютеры -- познавательная деятельность учащихся -- программное обеспечение -- проекты (образование) -- средние общеобразовательные учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- учебные заведения -- электронные учебные материалы
Аннотация: Краткое сообщение о промежуточных результатах проекта модернизации региональных систем образования "Реформатика", представленных компанией Microsoft в ходе конференции "Образование в 21 веке". Цель проекта - создание инновационной образовательной среды в каждом из учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Лейбович, Александр (первый заместитель директора) \.\; Microsoft, компанияОбразование в 21 веке, конференция; Федеральный институт развития образования

Найти похожие
4.


    Герасимова, Е. К.
    Онлайн-презентации как средство представления электронного учебного материала по биологии [Текст] / Е. К. Герасимова // Биология в школе. - 2021. - № 1. - С. 34-39 : 6 рис. - Библиогр.: с. 39 (7 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- уроки биологии -- преподавание биологии -- онлайн-презентации -- электронные учебные материалы -- презентации -- онлайн-сервисы -- Google Диск -- приложения -- авторские материалы -- учителя биологии -- школьники
Аннотация: Раскрываются возможности онлайн-презентаций в виде электронного учебного материала по биологии, приводится классификация электронных учебных материалов по особенностям предоставления контента. Предлагаются интернет-сервисы, обеспечивающие создание сетевых презентаций. Определено, что роль онлайн-презентаций может быть различной и зависит от идеи их использования, они могут носить информационно-ознакомительный, деятельностный и контролирующий характер.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)