Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гавронская, Ю. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Гавронская, Ю. Ю. (профессор).
    Средства виртуальной реальности при формировании понятия "изотопы" [Текст] = Virtual reality tools in forming the concept of isotopes / Ю. Ю. Гавронская, М. В. Курушкин, И. И. Савельев // Химия в школе. - 2019. - № 10. - С. 20-24 : рис., табл. - Библиогр.: с. 24. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- учебные темы -- атомы -- преподавание химии -- ядра атомов -- химические элементы -- информационные технологии -- VR -- конспекты уроков химии -- изотопы -- средства виртуальной реальности -- виртуальная реальность -- обучение химии -- 8 класс
Аннотация: Конспект урока химии по теме "Состав ядер атомов химических элементов. Изотопы" в 8 классе с использованием средств виртуальной реальности.


Доп.точки доступа:
Курушкин, М. В.; Савельев, И. И.

Найти похожие

2.


    Гавронская, Ю. Ю. (профессор).
    Химик-бот: виртуальный помощник в подготовке к ЕГЭ [Текст] = Chemist-bot: Virtual Assistant in Preparation for the Exam / Ю. Ю. Гавронская, Е. А. Корсакова // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 51-55 : 4 рис., ил. - Библиогр.: с. 55 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- подготовка к ЕГЭ -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- чат-боты -- мобильное обучение -- образовательные чат-боты -- онлайн-режим -- виртуальные помощники -- компьютерные программы -- социальные сети -- проекты -- учебные диалоги
Аннотация: Об образовательном чат-боте по химии, который создан для дополнительных занятий и подготовки к Единому государственному экзамену по химии в онлайн-режиме.


Доп.точки доступа:
Корсакова, Е. А.

Найти похожие

3.


    Гавронская, Ю. Ю. (профессор).
    Интернет-мемы на уроке химии [Текст] = Internet Memes in a Chemistry Class / Ю. Ю. Гавронская, А. С. Середович // Химия в школе. - 2021. - № 7. - С. 55-59, 2-я с. обл. : 3 рис., цв. ил. - Библиогр.: с. 59 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- окислительно-восстановительные реакции -- интернет-мемы -- образовательные мемы -- мемы -- сера -- педагогический опыт -- закрепление знаний -- химические реакции
Аннотация: Рассмотрены принципы создания и варианты использования образовательных интернет-мемов в обучении химии в школе, приведены примеры.


Доп.точки доступа:
Середович, А. С.

Найти похожие

4.


    Корсакова, Е. А.
    Задания повышенной сложности: расчет степени ненасыщенности органических соединений [Текст] = Advanced Tasks: Calculating the Degree of Unsaturation of Organic Compounds / Е. А. Корсакова, Ю. Ю. Гавронская, Э. В. Харитонова // Химия в школе. - 2021. - № 10. - С. 31-34 : табл. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- подготовка к ЕГЭ -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по химии -- 11 класс -- химические задания -- органические соединения -- степени ненасыщенности -- задания повышенной сложности -- DoU
Аннотация: Рассмотрены примеры расчета степени ненасыщенности вещества на определение структурных формул органических веществ при решении задач повышенной сложности и заданий Единого государственного экзамена № 33 и № 35.


Доп.точки доступа:
Гавронская, Ю. Ю. (профессор); Харитонова, Э. В.

Найти похожие

5.


    Гавронская, Ю. Ю. (профессор).
    Тренды современного образования: цифровизация, эдьютейнмент и функциональная грамотность [Текст] = Trends in Modern Education: Digitalization, Edutainment and Functional Literacy / Ю. Ю. Гавронская // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 17-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- основной курс химии -- функциональная грамотность -- естественно-научная грамотность -- образовательные технологии -- современное образование -- цифровизация обучения -- эдьютейнмент обучения -- химическое образование -- методы обучения -- информационные технологии
Аннотация: Три влиятельных тренда современного образования — цифровизация, эдьютейнмент и развитие функциональной грамотности воздействуют на запросы учеников и ожидания учителей. Что меняется в химическом образовании под воздействием новых тенденций.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)