Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кузнецова, Марина Ивановна$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Ковалева, Галина Сергеевна (руководитель; кандидат педагогических наук).
    Международное сравнительное исследование PIRLS-2011 "Изучение качества чтения и понимания текста" и его основные результаты [Текст] / Галина Сергеевна Ковалева, Марина Ивановна Кузнецова // Народное образование. - 2013. - № 6. - С. 199-209 : 2 табл.
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
международные исследования -- сравнительные исследования -- художественные тексты -- информационные тексты -- качество чтения -- тексты -- читательские умения -- читательская грамотность -- школьники -- PIRLS
Аннотация: Представлены результаты исследования умений чтения российских школьников на международном уровне.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Марина Ивановна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук)

Найти похожие
2.


    Кузнецова, Марина Ивановна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
    Какие мониторинги и контрольно-измерительные материалы по русскому языку нужны школе? [Текст] / Марина Ивановна Кузнецова // Народное образование. - 2013. - № 10. - С. 185-193 : 3 табл.; рис.
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
предметная оценка -- внешние мониторинги -- внутренние мониторинги -- начальная школа -- инструментарии мониторинга -- контрольные материалы -- измерительные материалы -- младшие школьники -- начальные классы -- русский язык
Аннотация: О цели и содержании мониторинга на примере оценки учебных достижений учащихся начальной школы.


Найти похожие
3.


    Лазебникова, Анна Юрьевна (член-корреспондент Российской академии образования).
    Переход на новые образовательные стандарты: вопросы и комментарии [Текст] / Анна Юрьевна Лазебникова, Марина Ивановна Кузнецова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 1. - С. 23-29 . - ISSN 2074-4935
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольное оценивание -- государственная итоговая аттестация -- критериально-ориентированный подход -- межпредметные результаты -- нормативно-ориентированный подход -- образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- планируемые результаты -- универсальные учебные действия -- формирование универсальных учебных действий
Аннотация: В статье дается сравнительный анализ Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и Государственного образовательного стандарта (ГОС), раскрывается понятие "универсальные учебные действия", даются рекомендации по составлению программы их формирования, рассматриваются требования к системе оценки достижений планируемых результатов, предъявляемых ФГОС, характеризуются различные формы внутришкольного оценивания.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Марина Ивановна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
4.


    Кузнецова, Марина Ивановна (доктор педагогических наук).
    Потенциал учебника русского языка в формировании коммуникативной грамотности младшего школьника [Текст] / М. И. Кузнецова // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 35-40 : табл. - Библиогр.: с. 40. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- младшие школьники -- школьные учебники -- учебники русского языка -- коммуникативная грамотность -- речевые ситуации -- классификация упражнений -- примеры упражнений
Аннотация: Рассмотрена классификация упражнений, способствующих формированию коммуникативной грамотности. Приведены примеры упражнений, в которых учащийся является наблюдателем речевой ситуации и анализирует правильность выбора языковых средств; упражнений, в которых учащийся является непосредственным участником заданной речевой ситуации и производит выбор языковых средств; упражнений, в которых учащемуся предлагается самому создать речевую ситуацию, самостоятельно сконструировать устное и письменное высказывание.


Найти похожие
5.


    Антипкина, Инна Вениаминовна (кандидат педагогических наук; научный сотрудник).
    Оценивание читательской грамотности младших школьников с использованием компьютерного тестирования [Текст] = Assessment of reading literacy younger schoolchildren using computer testing / И. В. Антипкина, М. И. Кузнецова // Педагогика. - 2021. - №10. - С. 64-75. - Библиогр.: с. 74-75 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- исследования -- компьютерное тестирование -- младшие школьники -- мотивация чтения -- начальная школа -- начальные классы -- обучение чтению -- осознанное чтение -- оценивание читательской грамотности -- тестирование -- тесты -- читательская грамотность
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические подходы к разработке компьютерных тестов для оценки читательской грамотности младших школьников и практический опыт их применения при создании инструмента оценивания и анализа читательской грамотности у учащихся, начинающих третий год обучения. Проанализированы результаты оценивания, представлено распределение обучающихся по уровню развития читательской грамотности.


Доп.точки доступа:
Кузнецова, Марина Ивановна (доктор педагогических наук; ведущий эксперт; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)