Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лазарева, М. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лазарева, М. В.
    Интеграция как философская категория и педагогическое понятие [Текст] / М. В. Лазарева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 33-35
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Россия
    Российская Федерация

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- интеграция обучения
Аннотация: Автор статьи говорит о происхождении термина "интеграция" и его применении в математике, философии и педагогике.


Найти похожие

2.


    Лазарева, М. В.
    Особенности целевого и содержательного компонентов теоретической модели интегрированного обучения дошкольников [Текст] / М. В. Лазарева // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 19-23
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогический процесс -- модель интегрированного обучения -- направления интеграции -- уровни реализации интеграции -- межпредметные связи -- дидактический синтез
Аннотация: Интеграционные процессы в содержании дошкольного образования осуществляются в различных направлениях и на разных уровнях (уровень межпредметных связей, уровень дидактического синтеза). В статье представлена теоретическая модель интегрированного обучения детей дошкольного возраста.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)