Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Литвиненко, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Литвиненко, Н. В. (доктор психологических наук; доцент).
    Преемственность математического образования: постановка и решение проблемы [Текст] / Н. В. Литвиненко, А. К. Мендыгалиева // Начальная школа. - 2019. - № 7. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- начальная школа -- основная школа -- подготовка учителей начальных классов -- преемственность образования -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье представлен один из вариантов решения проблемы преемственности математического образования в начальной и основной школе. Он связан с формированием у студентов - будущих учителей начальных классов - профессиональных компетенций, обеспечивающих готовность к реализации преемственности математического образования.


Доп.точки доступа:
Мендыгалиева, А. К. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

2.


    Литвиненко, Н. В. (доктор психологических наук; профессор).
    Затрудненная адаптация первоклассника: диагностика, профилактика и коррекция [Текст] / Н. В. Литвиненко // Начальная школа. - 2019. - № 11. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- адаптация к школе -- дезадаптация -- диагностика (образование) -- затрудненная адаптация -- коррекционно-развивающая работа -- младшие школьники -- начальная школа -- первоклассники -- психологи
Аннотация: Автором анализируются эмпирические данные, позволяющие раскрыть характер протекания затрудненной адаптации первоклассников к школе, факторы ее возникновения, особенности проявления. Особое внимание уделено методам диагностики, содержанию профилактической и коррекционно-развивающей работы психолога с первоклассниками, имеющими трудности в адаптации.


Найти похожие

3.


    Гасилина, М. А.
    Профилактика дезадаптивного поведения старших дошкольников [Текст] / М. А. Гасилина, Н. В. Литвиненко // Начальная школа. - 2019. - № 11. - С. 75-79. - Библиогр.: с. 79 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дезадаптивное поведение -- дошкольники -- предупреждение дезадаптивного поведения -- программы (образование) -- профилактика дезадаптивного поведения -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст
Аннотация: В статье рассматривается проблема предупреждения дезадаптивного поведения детей 6-7 лет. Представлен теоретический анализ содержания понятия "дезадаптивное поведение", его проявлений и факторов возникновения. Описаны характерные особенности старших дошкольников с дезадаптивным поведением, выявленные в ходе экспериментального исследования. Особое внимание уделено специальным программам, нацеленным на предупреждение дезадаптивного поведения у детей.


Доп.точки доступа:
Литвиненко, Н. В. (доктор психологических наук; профессор)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)