Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Скрябина, Ольга Алексеевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (канд. пед. наук).
    О стратегиях выбора при оформлении письменного текста [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2008. - N 3. - С. 3-7. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- орфография -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- анкетирование -- стратегии выбора -- письменные тексты -- практическая грамотность -- фидейное мышление
Аннотация: О стратегиях выбора при орфографическом оформлении текста.


Найти похожие

2.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    О творческом союзе преподавателей вуза и учителей русского языка [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 27-28. - Библиогр.: с. 28 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные объединения -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- высшие учебные заведения -- учителя русского языка -- преподаватели вузов -- вузы -- актуальные проблемы -- теория преподавания -- практика преподавания -- российские школы -- методические площадки -- творческие союзы -- потенциалы теории -- практический опыт -- обмен опытом -- методическая помощь -- повышение квалификации -- профессиональная подготовка -- методические семинары
Аннотация: О возможности создания и функционирования новой формы профессионального объединения учителей русского языка и преподавателей вуза.


Доп.точки доступа:
Инициатива, информационно-методическая площадка; Информационно-методическая площадка "Инициатива"

Найти похожие

3.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    О методике изучения правописания в современной школе [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2017. - № 2. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- грамотность выпускников -- грамотность школьников -- результаты обучения -- грамотность -- уроки русского языка -- русский язык -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- письменная речь -- когнитивно-коммуникативные подходы -- текстооформляющие умения -- правописание
Аннотация: О проблеме грамотности выпускников школы.


Найти похожие

4.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Методы и приемы открытия нового знания на уроке русского языка [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- новые знания -- новые требования -- требования к уроку -- отечественная методическая школа -- уроки русского языка -- русский язык -- индуктивные методы -- приемы обучения -- языковая наглядность -- языковые оппозиции -- предметные действия -- частично-поисковые беседы -- проблемные ситуации -- приемы аналогии -- графические поддержки
Аннотация: Методы и приемы открытия нового знания с учетом новых требований к уроку русского языка и с опорой на традиции отечественной методической школы.


Найти похожие

5.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Аксиологическая основа настоящего и будущего методики преподавания русского языка (родного) [Текст] / О. А. Скрябина // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- язык -- речь -- аксиологический подход -- аксиоязыковая личность -- методические системы -- ценностное отношение -- мировоззрение -- сверхтексты
Аннотация: Актуальные теоретические и практические аспекты аксиологического подхода в современной методике. Дается определение понятия "аксиоязыковая личность" – это языковая личность с ценностным взглядом на родной язык. Аксиологическая основа обучения русскому языку анализируется в контексте представлений о методической системе. Предлагаются способы формирования аксиоязыковой личности в процессе обучения русскому языку.


Найти похожие

6.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Методы и приемы систематизации умений учащихся при изучении темы "Обособленные члены предложения: определение, приложение" [Текст] = Methods and Techniques for Organizing Students` Skills in the Study of the Topic "Detached Parts of a Sentence: Definition and Application" / Ольга Алексеевна Скрябина // Русский язык в школе. - 2020. - №5. - С. 7-14 : табл. - Библиогр.: с. 14. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- дифференциация -- смешиваемые языковые явления -- системное мышление -- многокомпонентные правописные умения -- пунктуационные умения -- обучающие тематические модули -- систематизация умений учащихся -- структурные знаки препинания
Аннотация: Анализ теоретических основ систематизации пунктуационных умений учащихся и актуализация методических условий для оптимизации данного процесса.


Найти похожие

7.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Активизация мыслительной деятельности учащихся при изучении морфологии русского языка [Текст] = The promotion of learners` mental activity while studying Russian morphology / Ольга Алексеевна Скрябина // Русский язык в школе. - 2021. - №6. - С. 7-15. - Библиогр.: с. 14-15 (11 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- мыслительная деятельность учащихся -- познание -- систематизация -- проблемное обучение -- морфология русского языка -- индуктивный метод -- уроки открытия нового знания -- преподавание морфологии -- изучение морфологии русского языка
Аннотация: Поиск методических факторов для активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе познания морфологии русского языка. В процессе поиска используются теоретические методы исследования (анализ, синтез, систематизация, обобщение результатов), практические методы исследования (моделирование процесса обучения морфологии, наблюдение за учебным процессом). Проводится анализ теоретических источников, практики преподавания морфологии в школе и предлагаются пути преодоления отрицательных тенденций в обучении.


Найти похожие

8.


    Скрябина, Ольга Алексеевна (доктор педагогических наук).
    Методическое наследие профессора Н. Н. Алгазиной и современность [Текст] = Professor N. N. Algazina`s methodological legacy and the present / Ольга Алексеевна Скрябина // Русский язык в школе. - 2022. - № 4. - С. 37-42, 2-я с. обл. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 21 в.

   История образования, 20 в. кон.; 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- компьютерные технологии -- цифровые технологии -- научное наследие -- орфография -- орфограммы -- теория вариантов орфограммы -- биографии -- научная деятельность
Аннотация: Анализ научного наследия профессора, доктора педагогических наук Надежды Николаевны Алгазиной. Актуализируются основные достижения Алгазиной и ее научной школы.


Доп.точки доступа:
Алгазина, Надежда Николаевна (доктор педагогических наук ; 1922-2002) \н. Н.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)