Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Тверская, Ольга Николаевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Тверская, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой).
    Конкурс как форма развития профессиональных компетенций у учителей-логопедов ДОУ [Текст] / О. Н. Тверская, Е. А. Паршакова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 7-8 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
городские методические объединения -- конкурсы педагогического мастерства -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональные компетенции -- творческие конкурсы -- учителя-логопеды
Аннотация: Приводятся данные о проведении творческих конкурсов для педагогов ДОО, работающих с детьми с различными нарушениями речи.


Доп.точки доступа:
Паршакова, Елена Анатольевна (руководитель городского методического объединения учителей-логопедов; учитель-логопед)

Найти похожие

2.


    Тверская, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
    Серия развивающих игр "ЗаклАДКа" [Текст] / О. Н. Тверская, Н. Н. Калинина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 43-46 : табл. - Библиогр.: с. 46 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
альтернативная коммуникация -- глобальное чтение -- дети с ОВЗ -- дети с умственной отсталостью -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- методика глобального чтения -- развивающие игры -- развитие коммуникации -- развитие речи дошкольников -- раннее обучение чтению
Аннотация: Одним из мощных средств развития речи и коммуникации у детей с ОВЗ и с умственной отсталостью являются средства альтернативной коммуникации и глобального чтения. Для формирования навыков глобального чтения у детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста разработана серия развивающих игр "ЗаклАДКа" ("Домино-Глобал", "Парочки-Глобал", "Лото-Глобал", "Сказки-Глобал" и др. ), которые также можно применять как средство знакомства с альтернативной (дополнительной) коммуникацией.


Доп.точки доступа:
Калинина, Надежда Николаевна (учитель-логопед)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)