Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Толмачева, Г. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Толмачева, Г. А. (кандидат педагогических наук).
    О проблемах инклюзивного обучения детей со сложными нарушениями развития [Текст] / Толмачева Г. А., Новикова Т. Н. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 18-21. - Библиогр.: с. 20-21 (7 назв. )
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
специальное образование -- дети -- нарушения развития -- инклюзивное образование -- включающее образование -- интегрированное обучение
Аннотация: Описываются пути решения проблем инклюзивного образования в России.


Доп.точки доступа:
Новикова, Т. Н.

Найти похожие
2.


    Толмачева, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Микроинновации в образовательном процессе вуза: лекция-диалог как средство формирования профессионально-личностной готовности студентов к коррекционной деятельности [Текст] / Г. А. Толмачева // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.)
УДК
^a378
^a376
ББК 74.58 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- образовательные инновации -- микроинновации -- лекции-диалоги -- студенты-логопеды -- профессиональные компетенции
Аннотация: Совершенствование образовательного процесса в высшей школе требует активного применения инноваций, в числе которых не только системные и улучшающие инновации, но и так называемые микроинновации. Примером микроинноваций, используемых в процессе профессиональной подготовки будущих учителей-логопедов, являются лекции-диалоги. Предлагается краткий план лекции-диалога.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)