Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Щербаков, Роберт Николаевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук).
    Заблуждения и парадоксы науки в становлении творческой личности [Текст] = Errors and paradoxes in science for the formation of creative humans / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 57-66. - Библиогр.: с. 66 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения физике -- физика (образование) -- заблуждения ученых -- парадоксы науки -- научное познание -- анализ физических парадоксов -- парадоксальные ситуации -- уроки физики -- ошибки ученых -- история физики -- методические приемы
Аннотация: В статье напоминается о важности применения в учебном процессе материала о заблуждениях и парадоксах в науке и обучении в целях формирования у учащихся способности решать возникавшие в познании сложности в понимании сути физических явлений и процессов.


Найти похожие
2.


    Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук).
    От психологии личности - к ее воспитанию [Текст] = From the psychology of personality to its upbringing / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2020. - № 4. - С. 43-52. - Библиогр.: с. 51 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- личностные качества -- научные знания -- социокультурный подход -- субъективный опыт -- уроки физики -- учащиеся -- учебная деятельность -- учителя физики -- физика (образование) -- формирование личности -- ценности -- ценностная деятельность -- ценностные ориентации -- эмоционально-мыслительная деятельность -- эмоционально-ценностное отношение
Аннотация: Показано, какие личные качества учителя помогают учащимся постичь основы физической науки и ее методов, приобрести умения и навыки их применения для успешной практики в будущем.


Найти похожие
3.


    Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук).
    Фабрикант В. А.: бесконфликтное преподавание аналогично бесконфликтной драматургии... [Текст] = Fabrikant V. A.: conflict-free teaching is similar to conflict-free drama / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2020. - № 7. - С. 109-117. - Библиогр.: с. 116-117 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.015
^a372.8
ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования, 20 в.
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- методика преподавания физики -- научная деятельность -- общее образование -- педагоги -- педагогическая деятельность -- популяризация физики -- ученые -- физика (образование) -- физики -- физическое образование -- школьное образование
Аннотация: Статья посвящена педагогической деятельности выдающегося физика Валентина Александровича Фабриканта. В свое время ученый впервые в стране указал способ создания квантового генератора, внес крупный вклад в реформу содержания образования физики в средней школе, содействовал повышению профессиональной культуры учителя.


Доп.точки доступа:
Фабрикант, Валентин Александрович (физик; академик АПН СССР ; 1907-1991) \b. А.\

Найти похожие
4.


    Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук).
    Потребность в науке и ее гуманитарной ценности [Текст] = The need for science and its humanitarian value / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 94-101. - Библиогр.: с. 101 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Франция, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
биографии ученых -- высшая школа -- научная деятельность -- педагогическая деятельность -- преподавание физики -- средние школы -- ученые -- физика (образование) -- физики
Аннотация: Представлено творчество выдающегося французского физика Поля Ланжевена в области педагогики, методологии и методики образования. Его усилиями была создана известная во всем мире французская школа ученых и инженеров; воспитаны Нобелевские лауреаты Л. де Бройль и Ф. Жолио-Кюри. Его взгляды на воспитание молодежи остаются актуальными и сегодня.


Доп.точки доступа:
Ланжевен, Поль (французский физик ; 1872-1946) \п.\

Найти похожие
5.


    Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук).
    Дифференцированный подход в воспитании личности [Текст] = Differentiated approach to personality education / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2021. - №6. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 57 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарии -- гуманитарная культура -- гуманитарные классы -- дифференцированное обучение -- дифференцированный подход -- картина мира -- методика обучения физике -- научная культура -- научное мышление -- учащиеся -- учителя -- физика (образование) -- физики -- физические теории -- школьное обучение
Аннотация: Показано, каким должно быть обучение и воспитание культуры научного мышления в гуманитарных классах с тем, чтобы и гуманитарии, и редкие из них будущие физики были готовы к творческой деятельности в своей профессии.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)