Два-ноль [Текст] : из двух самых распространенных убеждений о технологиях Веб 2. 0 ни одно не является полностью верным> // PR в России. - 2007. - N 4. - С. . 19
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Вычислительная техника--Компьютерные сети Кл.слова (ненормированные): интернет-ресурсы -- web-сайты -- веб-сайты -- Веб 2. 0 -- социальные сайты -- пользователи сайтов -- сетевое общение -- интернет-пользователи -- блоги -- интернет-общение -- сетевые коммуникации Аннотация: Исследования активности посетителей социальных сайтов показали, что она очень низка, также как и использование блогов представителями компаний. |
Сысоев, П. В. (Д-р пед. наук, профессор). Технологии Веб 2. 0: Социальный сервис блогов в обучении иностранному языку [Текст] / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев> // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 4. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 ( 7 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Вычислительная техника Вычислительные сети Кл.слова (ненормированные): блоги -- блоги учащихся -- блоги учебной группы -- блоги учителей -- Веб 2. 0 -- иностранные языки -- Интернет -- Интернет-общение -- информационно-коммуникационные технологии -- социальные сервисы -- технологии Веб 2. 0 Аннотация: В статье рассмотрены содержание и методический потенциал трех видов блогов: блог учителя, личные блоги учащихся, блог учебной группы. Доп.точки доступа: Евстигнеев, М. Н. |
Кудрявцева, Л. В. (канд. пед. наук). [Рецензия] [Текст] : рецензия / Л. В. Кудрявцева !oizd.pft: FILE NOT FOUND! > // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 94-95. - Рец. на кн.: Сысоев, П. В. Методика обучения иностранному языку с использованием новых информационно-коммуникационных Интернет-технологий : учебно-методическое пособие / П. В. Сысоев, М. Н. Евстигнеев. - М.: Глосса-Пресс : Феникс, 2009. - 182 с. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Веб 2. 0 -- ИКТ -- иностранные языки -- Интернет -- Интернет-ресурсы -- Интернет-технологии -- информационная компетенция -- рецензии -- социальные сервисы -- учебно-методические пособия -- учебные пособия Аннотация: Рецензируемая книга позволит учителю разобраться и почувствовать себя уверенно в интернет-технологиях обучения иностранному языку завтрашнего дня. Доп.точки доступа: Сысоев \п. В.\; Евстигнеев \м. Н.\ |
Артюхин, В. В. Веб 2. 0 как источник неконструктивной активности в Интернете [Текст] / В. В. Лукьянов> // Прикладная информатика. - 2010. - N 4 (28). - С. 32-47. - Библиогр.: c. 47 (25 назв. )
Рубрики: Вычислительная техника Интернет Кл.слова (ненормированные): поисковая оптимизация -- дистанционное обучение -- веб 2. 0 -- безграмотность Аннотация: Дана попытка систематизации негативных последствий развития социального Веб. |
Дзамыхов, А. Х. Использование веб-сервисов в учебном процессе современной школы [Текст] / А. Х. Дзамыхов, М. М. Ниматулаев, Б. Ч. Кулаев> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 2. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (7 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- веб-сервисы -- Веб 2. 0 -- Веб 3. 0 -- учителя -- блоги -- вики-технологии -- информационные технологии -- интернет -- образовательный процесс -- сайты -- учебный процесс Аннотация: В статье авторы анализируют роль сервисов Веб 2. 0 в деятельности современного учителя. Также говорится о перспективах использования Веб 3. 0 в образовании. Доп.точки доступа: Ниматулаев, М. М.; Кулаев, Б. Ч. |
Селихова, Т. Ю. Задача о Web 2.0 [Текст] / Т. Ю. Селихова> // Педагогические технологии. - 2012. - № 1. - С. 112-118
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи по информатике -- информатика -- 11 класс -- интернет-сервисы -- социальные сервисы -- сетевые сервисы -- Web 2. 0 -- Веб 2. 0 -- социальные сети -- глобальные сети -- Интернет Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по информатике в 11 классе по теме "Услуги глобальной сети Интернет". |
Сидорова, Л. В. Личностно-ориентированный подход к самостоятельной работе студентов младших курсов по иностранному языку [Текст] / Л. В. Сидорова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 29 (15 назв.) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интернет-технологии -- вузы -- высшее образование -- иностранные языки -- информационно-коммуникационные технологии -- самостоятельная работа студентов -- Веб 2. 0 Аннотация: Статья посвящена организации самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Обоснован личностно-ориентированный подход к организации самостоятельной работы студентов. Предложены цель, принципы, средства личностно-ориентированного подхода и приведены результаты педагогического эксперимента. |
Мильруд, Р. П. (доктор педагогических наук; профессор). Информационно-педагогические технологии обучения иностранным языкам на базе WEB 2.0 [Текст] / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова> // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 51-59. - Библиогр.: с. 58-59 (15 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- информационно-педагогические технологии -- Веб 2. 0 -- веб-технологии -- взаимодействие в сети -- сетевые продукты учащихся -- скайп -- блоги -- вики -- подкаст -- мэшап -- ютьюб -- методика преподавания иностранных языков Аннотация: Представлен общий обзор возможностей Web 2. 0 в обучении иностранным языкам. Доп.точки доступа: Максимова, И. Р. (кандидат педагогических наук; доцент) |
Диков, Андрей Валентинович (доцент; кандидат педагогических наук). Социальные сети на службе педагога [Текст] / Андрей Валентинович Диков> // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 200-205. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Веб 2. 0 -- социальные сети -- медиасервисы -- Интернет технологии -- виджеты -- педагоги -- блоги -- сайты Аннотация: О медиасервисах, позволяющих размещать наработки и использовать в профессиональной деятельности учебные материалы. |
Родионов, Михаил Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой). Содержательно-методические особенности изучения элективного курса "Архитектура компьютера" с использованием образовательных сервисов Веб 2.0 [Текст] / М. А. Родионов, О. А. Кочеткова> // Информатика в школе. - 2019. - № 7. - С. 23-31 : ил. - Библиогр.: с. 31 (14 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Веб 2. 0 -- архитектура компьютеров -- информатика в школе -- методика обучения информатике -- методические рекомендации -- образовательные сервисы -- обучение информатике -- основы программирования -- программно-методическое обеспечение -- учебные проекты -- элективные курсы -- языки программирования низкого уровня Аннотация: В статье на основе анализа реального состояния подготовки школьников в предметной области "Информатика" обосновывается необходимость усиления внимания авторов учебников, учителей и методистов к разделу "Аппаратное и программное обеспечение компьютера", имеющему важное дидактическое и прикладное значение. Решение данной задачи опирается на разработку и реализацию элективного курса "Архитектура компьютера" для учащихся X-XI классов информационно-технологического или физико-математического профиля. Существенная часть курса посвящена изучению основ программирования на языках низкого уровня. Доп.точки доступа: Кочеткова, Ольга Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент) |