Кишиневски, Вера. Русские в США [Текст] : особенности вживания / Вера Кишиневски> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 51-52
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование, 20 в. 2-я пол. Психология--Педагогическая психология взрослых США Россия Кл.слова (ненормированные): эмигранты -- иммигранты -- русские -- традиции -- воспитание -- семьи -- адаптация -- аккультурация -- интервью Аннотация: Какие приемы воспитания важны в русских семьях и какой подход к самому себе и к миру типичен для русского иммигранта - вот круг вопросов, интересующих американского психолога В. Кишиневски. |
811.161.1 Б 95 Быкова, О. П. (канд. пед. наук; доцент). О взаимной аккультурации преподавателя РКИ и учащихся в эпоху глобализации [Текст] / О. П. Быкова> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 3. - С. 79-87. - Библиогр.: с. 87 (22 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--США--Республика Корея--Россия Культурология Прикладная культурология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- опыт преподавания -- зарубежные страны -- преподаватели РКИ -- учащиеся -- студенты -- корейские студенты -- термины -- аккультурация -- взаимная аккультурация -- адаптация -- культуроведческий подход -- глобализация -- эпоха глобализации Аннотация: В статье говорится о представлениях процесса аккультурации с точки зрения современных исследователей и о том, как сделать данный процесс наиболее безболезненным для учащихся и для преподавателя РКИ. |
811.161.1 И 22 Ивановский, З. В. (д-р полит. наук; профессор; проректор по научной работе). XIV Международные Дашковские чтения [Текст] / З. В. Ивановский> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 3. - С. 126-127, 3-я с. обл. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Культурология Прикладная культурология История История России в целом, 18 в. Кл.слова (ненормированные): чтения -- международные чтения -- просветители -- глобализация -- аккультурация -- доклады -- обзор докладов -- секции Аннотация: 28 марта 2008 г. в Центральном доме ученых РАН состоялись XIV Международные Дашковские чтения, посвященные 265-летию со дня рождения Е. Р. Дашковой и 225-летию со дня учреждения Российской академии. Доп.точки доступа: Дашкова, Екатерина Романовна (княгиня ; 1744-1810); Лисовой, Н. Н. (д-р ист. наук, вед. науч. сотр. Ин-та росс. истории РАН); Прохоров, Ю. Е. (ректор Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина, гл. ред. журн. "Русский язык за рубежом", профессор); Великанов, Павел (протоиерей) |
Юхнева, Наталья Васильевна. Русские евреи в России и Израиле [Текст] / Наталья Юхнева> // Нева. - 2008. - N 9. - С. 148-161. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X Рубрики: Этнология--Россия--Израиль, 20 в.; 21 в. История этнологии Теория этнологии Кл.слова (ненормированные): русские евреи -- еврейский вопрос -- оседлость -- этносы -- идентичность -- этническая идентичность -- ментальность -- аккультурация -- репатриации -- оттепель -- шестидесятники -- диссиденты -- национальные движения -- движения национальные -- идишкайт -- иврит -- алия -- русско-еврейская идентичность -- писатели -- старообрядцы -- субэнические группы -- общины -- евреи Аннотация: Русские евреи не стали самостоятельным этносом, они остались на уровне субэтноса. Ассимиляция, превращение в России евреев в русских, а в Израиле, в - израильтян, зависит от множества факторов, и предсказать скорость этого процесса невозможно. Доп.точки доступа: Оз, Амос (Клаузнер) \а.\; Воронель, Александр \а.\ |
Наролина, В. И. (доц.). Подготовка специалиста к межкультурной коммуникации [Текст] / В. И. Наролина> // Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 124-128. - Библиогр.: с. 128 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка специалистов -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- межкультурная коммуникация -- межкультурная коммуникативная компетентность -- инкультурация -- аккультурация Аннотация: Предлагается двухступенчатая модель формирования межкультурной коммуникативной компетентности личности. |
Абрамова, Мария Алексеевна (д-р пед. наук, профессор). Аккультурационные стратегии учащейся молодежи Якутии [Текст] / М. А. Абрамова, Г. С. Гончарова> // Социологические исследования. - 2009. - N 3. - С. 108-115. - Библиогр.: с. 115 (10 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология групп--Россия--Якутия--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): этносоциология -- молодежь -- учащаяся молодежь -- социокультурная адаптация -- аккультурация -- культурная трансмиссия -- маргинализация -- мультикультурализм Аннотация: В статье характеризуются типы аккультурационных стратегий этнических групп учащейся молодежи Якутии в зависимости от этнической и гражданской самоидентификации их представителей. Доп.точки доступа: Гончарова, Галина Савитовна (науч. сотрудник) |
Хухлаев, О. Е. Этнонациональные установки московских старшеклассников в условиях совместного обучения с мигрантами [Текст] / О. Е. Хухлаев> // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С. 5-12. - Библиогр.: с. 12 (9 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): этнонациональные установки -- психология миграции -- психология адаптации -- аккультурация -- межкультурная коммуникация Аннотация: Влияние обучения детей-мигрантов в школах-образовательных центрах по культурно-языковой адаптации на этнонациональные установки московского подростка. |
Вострякова, Н. А. (канд. филол. наук; доцент). Обучение китайских студентов восприятию лингвострановедческих текстов на уроках РКИ [Текст] / Н. А. Вострякова> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 4-29 : фото. - Библиогр.: с. 29 (11 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Волгоград Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- преподавание иностранных языков -- студенты -- иностранные студенты -- китайские студенты -- пособия -- учебные пособия -- учебники -- уроки -- общение -- тексты -- лингвострановедческие тексты -- восприятие текстов -- темы -- лексико-грамматические темы -- материалы -- лингвокраеведческие материалы -- аккультурация студентов Аннотация: На страницах журнала представлены материалы двух уроков из пособия, которые основываются на лексико-грамматических темах учебника "Дорога в Россию" и содержат разнообразные диалоги, тексты и задания, созданные на лингвокраеведческом материале Волгограда по аналогии с дидактическим материалом учебника. Материалы позволят учащимся выработать навыки адекватной страноведческой рецепции учебных текстов, ускорят аккультурацию китайских студентов, а также помогут им стать активными участниками коммуникации на русском языке в сфере повседневного общения. Доп.точки доступа: Антонова \в. Е.\; Нахабина \м. М.\; Сафронова \м. В.\; Волгоградский государственный технический университет |
Якимова, Е. В. [Реферат] [Текст] / Е. В. Якимова> // Россия и современный мир. - 2006. - N 3. - С. 242-245. - Реф. ст.: Berno T. Innocence abroad: Pocket guide to psychological research on tourism // Amer. psychologist. - Wash., 2005. - Vol. 60, N 6. - P. 593-600.
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): рефераты -- обзоры -- туристы -- аккультурация -- туризм Аннотация: Реферируемая статья содержит обзор новейшей литературы по социальным и психологическим проблемам международного туризма. Доп.точки доступа: Берноу, Т. \.\ |
Деревянко, А. П. Три сценария перехода от среднего к верхнему палеолиту. Сценарий второй: переход от среднего к верхнему палеолиту в материковой части Восточной Азии [Текст] / А. П. Деревянко> // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2011. - N 1 (45). - С. 2-27 : рис. - Библиогр.: с. 25-27 . - ISSN 1563-0102
Рубрики: Археология Первобытная археология--Восточная Азия Кл.слова (ненормированные): верхний палеолит -- средний палеолит -- конвергенция -- миграции -- плейстоцен -- аккультурация Аннотация: Рассматривается переход от среднего к верхнему палеолиту в материковой части Восточной Азии. |
Савелова, Е. В. (доцент; доктор философских наук; первый проректор). Креативность и творчество как факторы профессионального становления [Текст] / Е. В. Савелова> // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Хабаровск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- культура -- аккультурация -- творческие вузы Аннотация: Идет речь о процессах, происходящих в современной культуре, об образовании, о культурной миссии вузов творческой направленности. Доп.точки доступа: Хабаровский государственный институт искусств и культуры; ХГИИК |
Павловская, Ольга Анатольевна (аспирант кафедры региональных исследований факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М. В. Ломоносова). Культурная адаптация немецких принцесс в Российской империи на примере Елизаветы Алексеевны [Текст] / О. А. Павловская> // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 4. - С. 347-354. - Библиогр. в сносках (16 назв.)
Рубрики: История--Российская империя Россия в XVIII в. - 1917 г.--Российская империя Кл.слова (ненормированные): культурная адаптация -- социокультурная адаптация -- российские императрицы -- немецкие принцессы -- национальная идентичность -- этническое самосознание -- аккультурация Аннотация: Исследуется проблема культурной адаптации немецкой принцессы Елизаветы Алексеевны к русскому миру. В центре внимания находятся вопросы, определяющие доминанты национального самосознания: язык, религия, отношение к современным политическим событиям. Доп.точки доступа: Елизавета, Алексеевна (российская императрица) |
Хухлаев, Олег Евгеньевич. Интеграция мигрантов в образовательной среде: социально-психологические аспекты [Текст] / О. Е. Хухлаев, И. М. Кузнецов, М. Ю. Чибисова> // Психологическая наука и образование. - 2013. - № 3. - С. 5-17. - Библиогр. : с. 15-16 (31 назв.) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Демография Демографическая политика Кл.слова (ненормированные): интеграция мигрантов -- аккультурация -- психологическая адаптация -- мигрантофобия -- беженцы -- дети-мигранты Аннотация: Представлены результаты анализа вопроса интеграции детей-мигрантов в образовательную среду. Рассматриваются риски и ресурсы миграции для системы образования. Доп.точки доступа: Кузнецов, И. М.; Чибисова, Марина Юрьевна |
Андреева, Е. Н. [Рецензия] [Текст] / Е. Н. Андреева> // Вестник древней истории. - 2015. - № 4 (295). - С. 257-263. - Библиогр.: с. 263 (3 назв. ). - Рец. на кн.: Roman Phrygia. Culture and Society / ed. P. Thonemann. - Cambridge, 2013. - 300 p. . - ISSN 0321-0391
Рубрики: История Историческая география Эпиграфика--Малая Азия Кл.слова (ненормированные): аккультурация населения -- внутрисемейные отношения -- каменотесное дело -- крипто-христианские надписи -- личные имена -- надгробные памятники -- ономастика -- рецензии -- самоидентификация -- сборники статей -- социальная история -- социальный эгалитаризм -- фригийский мрамор -- фригийское общество -- фригийцы -- христианизация Доп.точки доступа: Тонеман, Питер \п.\; Левик, Барбара \б.\; Брикс, Клод \к.\; Кельп, Уте \у.\; Массельи, Джейн \дж.\; Кантор, Георгий \г.\; Митчелл, Стивен \с.\; Ширик, Эдуард \э.\; Нивенер, Филипп \ф.\; Руше, Шарлотта \ш.\ |
Проблемы миграционной ситуации и политики в отношении семьи и детей мигрантов в России [Текст] = Problem of Migration Situation and Politics of the Family and Children of Migrants in Russia / Т. Ф. Суслова, Н. М. Комарова, О. Д. Минаков, В. В. Богатов> // Педагогика. - 2020. - № 11. - С. 48-62. - Библиогр.: с. 61-62 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): адаптация детей -- аккультурация -- анкетирование -- дети-мигранты -- мигранты -- миграционная политика -- миграционная ситуация -- модели аккультурации -- прокультурация -- этнокультурная адаптация Аннотация: Статья содержит результаты исследования миграционной ситуации и проблем миграционной политики в России с учетом оценок социальных работников, педагогов образовательных организаций, специалистов национально-культурных центров диаспор и родителей детей-мигрантов. Важным выводом является необходимость интеграции деятельности социальных, образовательных и диаспорных организаций и семьи как одного из важнейших условий построения программ в рамках миграционной политики и системы сопровождения адаптационного периода детей из семьи мигрантов. Доп.точки доступа: Суслова, Татьяна Федоровна (кандидат психологических наук; доцент); Комарова, Наталия Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Минаков, Олег Дмитриевич (кандидат педагогических наук; доцент); Богатов, Владимир Викторович (кандидат исторических наук; доцент) |