Кулаков, А. М. Активный досуг в контексте трансформации ценностных ориентаций населения России [Текст] / А. М. Кулаков> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 3. - С. . 30-32
Рубрики: Досуг--Организация досуга Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): молодежь -- поведенческие модели -- досуговое пространство -- активный досуг -- свободное время -- спортивный досуг -- оздоровительная деятельность -- социальная среда Аннотация: Рассматриваются особенности протекания и тенденции процесса трансформации ценностных ориентаций и поведенческих моделей молодежи в сфере активного досуга. |
Косихин, В. П. Структура и содержание теоретико-образовательного компонента педагогической готовности учителя-предметника к организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в школе [Текст] / В. П. Косихин> // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С. 20-21 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая готовность -- учителя-предметники -- физкультурно-оздоровительная работа в школе -- активный досуг -- физическое воспитание школьников Аннотация: Специальные знания дают учителю-организатору массу конкретных рекомендаций по методикам физической, спортивной или кондиционной тренировки, особенностям организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в школе. |
Ключарев, Григорий Артурович (доктор философских наук; профессор; заведующий отделом). Гонка на выживание [Текст] / Григорий Артурович Ключарев> // Ученый совет. - 2011. - N 11. - С. 54-61 : 1 фот. - Библиогр.: с. 61 (12 назв. ). - Окончание. Начало в N 10 . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): активный досуг -- акторы-просветители -- дистанционное образование -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- досуговые предпочтения населения -- ДПО -- духовные запросы населения -- исследования -- мотивация к профессиональному обучению -- образовательные потребности населения -- программы -- просветительские проекты -- просветительство -- университеты Аннотация: Рассмотрен один из возможных путей предстоящей трансформации высшей школы, обусловленный вхождением в Болонский процесс и признанием принципов образования на протяжении всей жизни (непрерывное образование). |