Безрогов, Виталий Григорьевич (доктор педагогических наук; главный научный сотрудник). Высшее образование для полиса и человека [Текст] / В. Г. Безрогов, В. К. Пичугина> // Alma mater. - 2014. - № 12. - С. 92-95. - Библиогр.: с. 95 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): античная педагогика -- идеальный полис -- забота о себе -- философы -- древнегреческие философы -- античная философия Аннотация: Раскрыто содержание концепции высшего образования Платона, в основе которой две взаимозависимые цели: забота индивида о себе и забота об идеальном полисе, определившие представления о процессе и результате прохождения гражданами полного обучения. Доп.точки доступа: Пичугина, Виктория Константиновна (кандидат педагогических наук; доцент); Платон (древнегреческий философ) |
Пичугина, В. К. (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник). У истоков педагогической критики: Платон и Цицерон спорят с Гомером [Текст] / В. К. Пичугина> // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 96-105. - Библиогр.: с. 104 (26 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Древняя Греция--Древний Рим Кл.слова (ненормированные): античная эпоха -- античная поэзия -- античная проза -- античная педагогика -- античная педагогическая традиция -- педагогические споры -- теория образования -- цитирование поэм -- античная теория образования -- педагогическая критика -- научение добродетели -- практика образования -- мифологическое познание -- методология образования -- законы -- философия образования -- педагогическое наследие -- античное педагогическое наследие Аннотация: В статье рассмотрены вопросы рецепции идущей от Гомера педагогической традиции в сочинениях Платона и Цицерона. Выстраивая линии педагогической критики, она выдвигают тезисы об особой природе педагогической деятельности, которые условно можно соотнести с областями философии образования, методологии образования, теории образования и образовательной практики. Доп.точки доступа: Гомер (древнегреческий поэт-сказитель ; 8 в. до н. э.); Платон (древнегреческий философ ; 428 или 427 до н.э. - 347 до н. э.); Цицерон, Марк Туллий (древнеримский политический деятель; оратор; полководец; философ ; 106 до н. э. - 43 до н. э.) \м. Т.\ |