Петрова, Н. Е. Категория внутренней формы и "грамматическая" деривация в русском языке [Текст] / Н. Е. Петрова // Филологические науки. - 2008. - N 5. - С. 78-88. - Библиогр.: с. 87-88 (24 назв. ) . - ISSN 0130-9730
Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): внутренняя форма слова -- деривация -- синтаксические дериваты -- словообразование Аннотация: О проблеме внутренней формы слова и деривации в типологическом аспекте. |
Марцинковская, Т. Д. Густав Шпет - сын своего времени и наш современник [Текст] : к 130-летию со дня рождения Г. Г. Шпета / Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 65-71. - Библиогр.: с. 71 (12 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия История психологии Кл.слова (ненормированные): методология -- внутренняя форма слова -- переживание -- идентичность -- философы -- русские философы Аннотация: Анализируются методологические основания разных аспектов творческого наследия Г. Г. Шпета, доказывается созвучность его исследований проблемам, стоящим перед психологией в настоящее время, раскрываются пути проникновения его идей в современную гуманитарную науку. Доп.точки доступа: Шпет (философ ; 1879-1938 гг.) \г. Г.\ |
Завьялов, Н. Развитие понятия "внутренняя форма слова" Г. Г. Шпета в когнитивных науках [Текст] / Н. Завьялов // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 97-102. - Библиогр.: с. 103 (10 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия История психологии Кл.слова (ненормированные): внутренняя форма слова -- когнитивный процесс -- социальное значение -- биологическое значение Аннотация: Анализируются два ключевых понятия - "порождение вариативности" и "внутренняя форма слова". Второе понятие основывается на работах Г. Г. Шпета, в которых рассмотрено функционирование вербального языка и языков вообще, создающих континуум знаний. Порождение вариативности связывается с современными когнитивными исследованиями и анализом восприятия поз тела, отрефлексированных в их социальном значении (во внутренней форме слова) и биологическом значении, в том числе и в связке "тело-мозг". Доп.точки доступа: Шпет (философ ; 1879-1938 гг.) \г. Г.\ |
Гоготишвили, Л. А. Когитологическая интерпретация идеи внутренней формы Г. Шпета [Текст] / Л. А. Гоготишвили // Вопросы философии. - 2010. - N 1. - С. 141-152. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 152 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Теория и философия языка Языкознание Кл.слова (ненормированные): феноменология -- внутренняя форма слова -- ВФС -- интенциональность -- теория интенциональности -- языковая интерпретация теории интенциональности -- реформа феноменологии -- лингвистика -- семантика -- слово (философия) -- философы Аннотация: В статье рассмотрена языковая интерпретация феноменологии Г. Шпета, его труды по "оязыковлению" феноменологии. Доп.точки доступа: Шпет (русский философ) \г. Г.\ |
Баранов, А. Н. Внутренняя форма в значении и толковании идиом: тавтология или часть семантики? [Текст] / А. Н. Баранов // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2010. - Т. 69, N 3. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 14-15 (31 назв. ) . - ISSN 0321-1711
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): внутренняя форма слова -- идиоматика -- идиомы -- семантика -- тавтология Аннотация: В статье рассматриваются аргументы в пользу введения внутренней формы в модель значения идиомы. Внутренняя форма имеет две стороны - это образ и одновременно способ указания на актуальное значение, или его мотивация. Игровое поведение идиом, автонимные контексты употребления, использование различных ограничителей при введении идиом в дискурс, амальгамирование актуального значения и внутренней формы - эти и ряд других факторов, разбираемых в статье, являются доказательствами необходимости включения внутренней формы как в структуру значения, так и в толкование идиомы. |
Маркова, Е. М. (доктор филологических наук). Внутренняя форма слова и фразеологизма: когнитивный, лингвокультурный и лингводидактический аспекты [Текст] / Е. М. Маркова // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 5. - С. 68-74 : цв. фот. - Библиогр.: с. 74 . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): внутренняя форма слова -- фразеологизмы -- внутренняя форма фразеологизма -- когнитивные аспекты -- лингвокультурные аспекты -- лингводидактические аспекты -- билингвальные аспекты -- русский язык -- чешский язык -- лексические единицы -- фразеологические единицы -- этнокультурная специфика Аннотация: В статье рассматривается внутренняя форма слова и фразеологизма в разных проекциях. Билингвальный аспект сопоставления двух родственных (русского и чешского) языков дает возможность продемонстрировать этнокультурную специфику и лингводидактический потенциал внутренней формы лексических и фразеологических единиц, что имеет особую значимость при изучении русского языка в инославянской аудитории. |
Пищальникова, Вера Анатольевна (доктор филологических наук). Внутренняя форма языка и внутренняя форма слова [Текст] : (к 150-летию со дня рождения А. А. Потебни) / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. - 2015. - № 10. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53. - Окончание. Начало: № 9 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание, 19 в. Теория и философия языка Кл.слова (ненормированные): лингвистические категории -- формы языка -- формы слова -- концепции значения слова -- современная лингвистика -- научные исследования -- исследовательская деятельность -- языковеды -- лингвистические направления -- внутренняя форма языка -- внутренняя форма слова Аннотация: Исследование содержания фундаментальных лингвистических категорий "внутренняя форма языка", "внутренняя форма слова", рассматривается основополагающая позиция Вильгельма фон Гумбольдта, анализируется ее влияние на становление концепции значения слова Александра Афанасьевича Потебни. Доп.точки доступа: Потебня, Александр Афанасьевич (языковед ; 1835-1891) \а. А.\; Гумбольдт, Вильгельм фон (немецкий филолог) \в. фон\ |
Феликсов, С. В. (кандидат филологических наук; доцент). К вопросу о доступности речи педагога в свете учения о внутренней форме слова [Текст] / С. В. Феликсов // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 10-16. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги -- речь педагога -- педагогическая риторика -- образовательная лингвистика -- понимание речи -- доступность речи -- внутренняя форма слова -- внутренне прозрачная форма -- педагогическая речь -- лексикографическая работа -- предметные словники -- этимология слов> Аннотация: Статья посвящена рассмотрению доступности как одного из важнейших коммуникативных качеств речи педагога. В результате анализа автор приходит к выводу, что педагог в процессе взаимодействия с учащимися должен стремиться выстраивать свою педагогическую речь таким образом, чтобы основные смыслы высказывания по преимуществу были выражены лексикой, имеющей внутреннюю "прозрачную" форму. В статье также помещены методические материалы, связанные с реализацией данного принципа в рамках преподавания курса "Основы православной культуры". |
Яблоков, Евгений Александрович (доктор филологических наук). Делать людей бы из этих гвоздей: рассказ А. П. Платонова "Никита" [Текст] = These Nails Would Make Good People: a Story by A. P. Platonov "Nikita" (To the 120th Anniversary of the Birth) : (к 120-летию со дня рождения) / Евгений Александрович Яблоков // Русский язык в школе. - 2019. - № 5. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): филологический анализ текста -- внутренняя форма слова -- рассказы -- многозначность -- мифопоэтические коннотации -- интерпретация -- анимизмы -- русские писатели -- анализ произведений Аннотация: Анализ концептов, определяющих художественный мир рассказа Андрея Платоновича Платонова "Никита" и реализованных в лексическом строе текста. Доп.точки доступа: Платонов, Андрей Платонович (русский писатель ; 1899-1951) \а. П.\ |