Зинчук, Л. Н. Каким быть школьному атласу? [Текст] / Л. Н. Зинчук, Л. Ф. Январев> // География в школе. - 2009. - N 1. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 33 (2 назв. ) . - ISSN 0016-7207
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географические атласы -- географическое образование -- преподавание географии -- школьные атласы -- круглые столы -- учебные пособия по географии Аннотация: В апреле 2008 г. в отделении картографии и аэрокосмических методов Московского центра Русского географического общества состоялся "круглый стол" по проблемам создания школьных географических атласов. Коротко об этом мероприятии. Доп.точки доступа: Январев, Л. Ф.; Русское географическое обществоМосковский центр Русского географического общества; Круглый стол по проблемам создания школьных географических атласов |
Васильев, С. В. (докт. пед. наук). Опыт применения локальных краеведческих атласов в экологической подготовке школьников [Текст] / С. В. Васильев, Т. В. Васильева> // География в школе. - 2010. - N 3. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 . - ISSN 0016-7207
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- преподавание географии -- школьный курс -- учебные пособия -- локальные карты -- карты -- географические карты -- географические атласы -- атласы -- краеведческие атласы Аннотация: Рассмотрены локальные краеведческие карты: их назначение, история создания, даны рекомендации по использованию их в школе. Доп.точки доступа: Васильева, Т. В. (канд. пед. наук) |
Васильев, С. В. (доктор педагогических наук; профессор). Интернет-проект "Учебные географические атласы административных районов России" как средство популяризации крупномасштабных карт в школьном географическом образовании [Текст] / С. В. Васильев, А. С. Мухин> // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 8. - С. 55-60, 66. - Библиогр.: с. 60, 66 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): география в школе -- средства обучения -- картографическая грамотность -- административные районы -- краеведческие подходы -- географическое краеведение -- географические атласы -- интернет-проекты Аннотация: Использование крупномасштабных карт территорий ближайшего окружения в качестве средств обучения оправдано с позиций общей и возрастной психологии. Выступая в этой роли, подобные картографические произведения наиболее полно соответствуют психологическим механизмам пространственного восприятия человека, учитывая возрастные особенности учащихся, усиливают эмоционально-ценностный компонент содержания географического образования. Доп.точки доступа: Мухин, А. С. (аспирант) |