Бунеева, Екатерина Валерьевна (кандидат педагогических наук). Современный учебник русского языка для начальной школы [Текст]. Ст. 2 / Е. В. Бунеева> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 3. - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (7 назв. ). - Продолж. Начало в N 2 . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебники -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- дидактические требования -- методические требования Аннотация: Дидактические и методические требования к учебнику "Русского языка" для начальных классов Образовательной ситемы "Школа 2100" и их реализация. |
Майер, В. В. Дидактические основы учебного эксперимента для демонстрации относительности движения [Текст] / В. В. Майер, В. Ф. Колупаев> // Физическое образование в вузах. - 2011. - С. 77-81 : ил. - Библиогр.: с. 81 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Физика Общие вопросы физики Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание физики -- относительность движения -- учебные эксперименты -- эксперименты -- дидактические требования -- требования -- механическое движение -- движение Аннотация: Сформулированы дидактические требования к учебному физическому эксперименту по относительности механического движения. Доп.точки доступа: Колупаев, В. Ф. |
Банников, С. В. О типологии уроков в свете требований ФГОС [Текст] / С. В. Банников, С. Н. Новикова, И. А. Костенчук> // Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 16-22 : 4 табл. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): типы уроков -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательные процессы -- общепедагогические требования -- дидактические требования -- психологические требования -- учебные действия -- структура уроков -- типология уроков -- комбинированные уроки Аннотация: Типология уроков, выстроенная в соответствии с требованиями ФГОС и с учетом традиций российской школы. Доп.точки доступа: Новикова, С. Н.; Костенчук, И. А. |
Филонова, Юлия Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Круглый стол как разновидность учебной дискуссии [Текст] / Филонова Юлия Александровна> // Литература в школе. - 2016. - № 6. - С. 34-37. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): групповая работа -- дидактические требования -- дискуссии -- домашние задания -- круглые столы -- организация круглых столов -- организация уроков -- памятки-инструкции -- предметы обсуждений -- преимущества круглых столов -- сообщения-обзоры -- специфика круглых столов -- сценарии круглых столов -- уроки литературы -- участники круглых столов Аннотация: Требования и условия организации круглого стола. |