Гугнина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук).
    "Оживление" картины в преподавании истории [Текст] / О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С. 46-51 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
наглядные средства обучения -- 10 класс -- преподавание истории -- уроки истории -- герменевтический подход -- методы обучения -- диалоговое обучение -- драмогерменевтика -- картины -- художники -- русские художники
Аннотация: Алгоритм урока истории для 10 класса с применением герменевтического подхода с элементами драматизации на примере разбора картины П. А. Федотова "Сватовство майора".


Доп.точки доступа:
Федотов, Павел Андреевич (художник ; 1815-1852) \п. А.\




    Кузнецова, Г. (старший научный сотрудник).
    История появления драмогерменевтики [Текст] = The history of a dramo-hermenevtic's appearance / Г. Кузнецова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 111-116. - Библиогр.: с. 116. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.03 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
театрально-игровые технологии -- драмогерменевтика -- история драмогерменевтики -- театральная педагогика -- детский театр -- домашний театр
Аннотация: В статье рассказывается об истории появления и использования в образовании России театрально-игровых технологий, которые в кульминации своего развития и обогащении их герменевтикой (от греч. "объяснение, толкование") преобразовались в драмогерменевтику. Автор подчеркивает важность использования театрально-игровых технологий и драмогерменевтики для развития детей как в настоящее время, так и много лет назад.





    Иванова, Е. О. (кандидат педагогически наук; доцент).
    Перспективные обучающие технологии: дидактический аспект [Текст] / Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 9-10 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
обучающие технологии -- перспективные обучающие технологии -- технология (образование) -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- смешанное обучение -- школьное обучение -- модели смешанного обучения -- перевернутый класс -- смена рабочих зон -- ТОГИС -- технология образования в глобальном информационном сообществе -- решение познавательных задач -- коллективное решение задач -- драмогерменевтика -- технология драмогерменевтики -- инновационные технологии
Аннотация: В статье проведен дидактический анализ активно используемых сегодня и находящихся в стадии разработки инновационных обучающих технологий. Показана история становления технологического подхода в образовании, рассмотрен термин "технология" в педагогическом аспекте.


Доп.точки доступа:
Осмоловская, И. М. (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией); Букатов (доктор педагогических наук; профессор) \в. М.\; Гузеев, Вячеслав Валерьянович (доктор педагогических наук; профессор) \в. В.\