Бабаева, С. К. Ценностные ориентации личности и их проявление в образовательном процессе [Текст] / С. К. Бабаева> // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 69-78. - Библиогр.: с. 78 (13 назв. )
Рубрики: Социология--Социология личности Кл.слова (ненормированные): ценностные ориентации -- ориентация личности -- жизненные стремления -- гуманизм -- смысл жизни -- материальные потребности -- духовные потребности -- образовательный процесс Аннотация: Проблема ценностных ориентаций личности в социуме. |
Коптев, Сергей. Будет рынок - будет рыночная коммуникация [Текст] / Сергей Коптев, Сергей Пискарев> // Советник. - 2009. - N 8. - С. 4-7 : фот. . - ISSN 1608-0521
Рубрики: Маркетинг Социальное управление Экономика Связи с общественностью Кл.слова (ненормированные): средства массовой информации -- финансовые рынки -- паблик рилейшнз -- глобализация -- паблик рилейшенз -- потребительское поведение -- финансовый сектор -- PR -- финансовые кризисы -- бренды -- духовные потребности -- реальная экономика -- общество потребления -- пиар -- рыночные коммуникации -- рекламоносители -- интернет-реклама -- рекламная индустрия -- брендбилдинг -- коммуникационные рынки -- цифровые СМИ -- коммерческие коммуникации -- цифровые медиа Аннотация: Проблемы коммуникационного рынка в период финансового кризиса. Причины кризиса, по мнению авторов. Необходимость вложения капиталов не в финансовый сектор, а в реальную экономику. Доп.точки доступа: Пискарев, Сергей |
Черкасова, Ж. П. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе Черемховского педагогического колледжа, Иркутская область). Социальные факторы нарушения устойчивого развития общества в духовной сфере [Текст] / Ж. П. Черкасова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 104-106. - Библиогр.: с. 106 (5 назв.) и в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Социология--Россия, 21 в. Социология общества Кл.слова (ненормированные): духовность -- устойчивое развитие общества -- манипуляции сознанием -- информационные войны -- духовные потребности -- духовные ценности Аннотация: Обоснована необходимость изучение факторов, негативно влияющих на устойчивое развитие общества. Рассмотрены последствия нарушения устойчивого развития духовной сферы общества через манипуляцию сознанием, информационные войны, нарушение закона развития духовных потребностей, потребительское отношение к духовным ценностям. |
Хуторской, Андрей Викторович (директор; доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО). Самобытные системы обучения [Текст] / Андрей Викторович Хуторской> // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 129-136
Рубрики: Образование. Педагогика, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): педагогические системы -- система Монтессори -- Монтессори система -- автодидактика -- вальдорфская педагогика -- учащиеся -- писатели -- философы -- врачи -- духовные потребности -- вальдорфские школы -- вальдорфская дидактика Аннотация: О зарубежных дидактических системах, получивших распространение в 20 веке и оказавших влияние на образование во многих странах. Доп.точки доступа: Монтессори, Мария (педагог; врач ; 1870-1952) \м.\; Штайнер, Рудольф (педагог; философ ; 1861-1925) \р.\ |
Ибрагимова, Л. А. (кандидат педагогических наук). Поликультурное образование и воспитание толерантности учащихся [Текст] / Л. А. Ибрагимова> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 46-47 . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): поликультурное образование -- воспитание учащихся -- воспитание толерантности -- духовные потребности -- поликультурная среда -- социальная среда Аннотация: Духовные потребности рассмотрены как продукт общественного, исторического развития человека. В многонациональном сообществе ребенок формируется при огромном влиянии поликультурной среды и должен адаптироваться к ней. |
Спицын, Н. П. Семья и традиции жить для детей [Текст] / Н. П. Спицын> // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 66-70 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): нравственные ориентиры -- духовные потребности -- семья -- авторитарное воспитание -- саморазвитие личности -- конформизм -- социальная ответственность -- культурные ценности -- развитие воспитания -- дети -- родители -- воспитание в семье -- родительское влияние -- саморазвитие человека -- базовая социализация -- первичная социализация -- воспитание детей -- воспитательное воздействие -- детско-родительские отношения -- сохранение семьи -- семейные традиции -- семейные ценности -- ценности семьи -- семейные обеды Аннотация: Главные факторы сохранения семьи. Особенности воспитания детей в новых обстоятельствах, когда сбиты нравственные ориентиры, повышение сознания родителей. |
Голянова, Вера Николаевна (директор лицея). Образовательный процесс с учетом потребностей подростка [Текст] / Вера Николаевна Гольянова, Марина Николаевна Емельянова> // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 169-175
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): подростки -- старшеклассники -- учителя -- педагоги -- физиологические потребности -- потребности в безопасности -- социальные потребности -- познавательные потребности -- престижные потребности -- духовные потребности -- внеурочная деятельность Аннотация: Потребности подростков и их связь с организацией образовательного процесса. Организация внеурочной деятельности на основе актуальных потребностей. Доп.точки доступа: Емельянова, Марина Николаевна (доцент; кандидат педагогических наук) |
Бабинский, М. Б. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). От организации человеческого становления школьника в онтогенезе [Текст] / М. Б. Бабинский> // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- подростки -- старшие подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- старшеклассники -- трудный возраст -- духовные потребности -- человеческое становление школьников -- педагогика школы -- модели зрелого бытия -- самоопределение школьников -- сотрудничество -- зона ближайшего развития Аннотация: В статье анализируются особенности возрастного становления подростков и юношей в процессе школьного обучения. |