Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор). Виды чтения при обучении биологии [Текст] / С. В. Суматохин> // Биология в школе. - 2012. - № 7. - С. 15-23
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение биологии -- биологическое образование -- основы читательской компетенции -- виды чтения -- особенности чтения -- поисковое чтение -- изучающее чтение -- ознакомительное чтение -- рефлексивное чтение -- самостоятельное чтение -- биологические тексты Аннотация: Приведенный в статье методический материал может использоваться учителем для формирования у учащихся навыка смыслового чтения при обучении биологии. |
Ляпидовская, М. Е. (кандидат филологических наук). Учим иностранный язык [Текст] : разработка урока РКИ по обучению изучающему виду чтения / М. Е. Ляпидовская, А. В. Семикрас> // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 3. - С. 4-13 : цв. фот., табл. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- разработки уроков РКИ -- изучающее чтение -- компетенции -- языковая компетенция -- речевая компетенция Аннотация: Предлагаемая разработка урока РКИ посвящена обучению изучающему чтению на материале адаптированного отрывка из книги современной итальянской писательницы Лучаны Литтиццетто "Одна как стебель сельдерея". Разработка урока содержит разнообразные упражнения на формирование языковой и речевой компетенций, а также художественный текст с элементами выборочной адаптации и задания к нему для аудиторной работы. Материал адресован иностранным студентам, владеющим русским языком в объеме I сертификационного уровня (В1). Доп.точки доступа: Семикрас, А. В. (старший преподаватель); Литтиццетто, Лучана (писатель) \л.\ |
Тюрина, Ирина Петровна. Роль учебных стратегий при обучении работе с текстами на старшей ступени образовательных учреждений с углубленным изучением иностранных языков [Текст] = The role of educational strategies for teaching to work with texts for reading at the senior level of educational institutions with specialize in studying foreign languages / И. П. Тюрина> // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 12. - С. 6-11 : ил., табл. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): чтение -- обучение чтению -- аутентичные тексты -- просмотровое чтение -- поисковое чтение -- ознакомительное чтение -- изучающее чтение -- иностранные языки (педагогика) Аннотация: Об обучении чтению аутентичных текстов на уроках иностранных языков. |
Дощинский, Роман Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент). Использование деятельностных технологий на уроках литературы [Текст] : на примере изучения лирики Янки Купалы / Дощинский Роман Анатольевич, Смирнова Марина Сергеевна ; ил. А. Волкова> // Литература в школе. - 2017. - № 1. - С. 28-31 : ил. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ стихотворений -- анафора -- белорусские поэты -- биографии поэтов -- виды чтения -- выразительное чтение -- героический пафос -- групповая работа -- деятельностные технологии -- изобразительно-выразительные средства -- изучающее чтение -- лексические повторы -- лирика -- литературное образование -- мастер-классы -- медленное чтение -- мотивационные этапы -- ознакомительное чтение -- пафос -- поисковое чтение -- предтекстовая работа -- преподавание литературы -- просмотровое чтение -- рабочие материалы -- рефлексия -- рефрены -- романтический пафос -- самостоятельная работа -- стихотворения -- творчество поэтов -- техники чтения -- трагический пафос -- уроки литературы -- эпифора -- этапы уроков Аннотация: Изучение лирики белорусского поэта Янки Купалы на уроках литературы. Доп.точки доступа: Смирнова, Марина Сергеевна; Волков, А. (художник) \.\; Купала, Янка (поэт; переводчик; драматург; публицист) \я.\; Формирование эффективного гуманитарного пространства Союзного государства, экспертно-медийный семинар |