Сараева, Д. В. (аспирант). Формирование естественно-научных компетенций у школьников в исследовательской деятельности по биологии [Текст] / Д. В. Сараева, Е. Н. Арбузова> // Биология в школе. - 2022. - № 4. - С. 54-64 : 2 табл. - Библиогр.: с. 63-64 (28 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- иммерсивные образовательные технологии -- иммерсивная образовательная среда -- AR-задания -- AR-контенты -- обучение биологии -- естественно-научные компетенции -- дополненная реальность -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- внеурочная деятельность Аннотация: В статье показана возможность формирования у школьников естественно-научных компетенций в исследовательской деятельности на уроках, во внеурочной, внеклассной и внешкольной работе по биологии посредством применения технологии дополненной реальности. Представлены авторские AR-задания на основе маркерной и безмаркерной технологии дополненной реальности. Доп.точки доступа: Арбузова, Е. Н. (доктор педагогических наук) |