Олейников, А. А. Профессиональная подготовка педагога бального танца к педагогической деятельности в инновационном пространстве старшей школы [Текст] / А. А. Олейников // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 35-38 : 1 табл. - 1; Учебный план повышения квалификации педагогов бальной хореографии. - 1; Содержание программы
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая деятельность -- инновационное пространство -- типы школ -- художественно-эстетические школы -- бальные танцы -- бальная хореография -- спортивные бальные танцы -- педагоги бальных танцев -- преподавание бальных танцев -- повышение квалификации -- профессиональная подготовка педагогов Аннотация: Методическая подготовка педагогов спортивного бального танца, которые занимаются преподавательской деятельностью главным образом в школах художественно-эстетического профиля. Актуальность проблемы обусловлена, в первую очередь, тем, что педагоги, преподающие бальные танцы в школах, являются выпускниками вузов непедагогического профиля. в которых преподавание носит несистемный характер. Профессионально ориентированные знания и практические умения обучать технике танцев, полученные в высшем учебном заведении, требует своего развития наряду с формированием методического мышления и способностей педагога. |
Данилина, Л. (заслуженный работник образования Московской области, отличник народного просвещения). Инновационное пространство развития и совершенствования личности [Текст] / Л. Данилина // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 40-42
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Московская область--Россия--Юбилейный Кл.слова (ненормированные): гимназии -- инновации в образовании -- инновационное пространство -- развитие личности -- развитие образования Аннотация: О работе МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного. Доп.точки доступа: МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного; Гимназия N 3 г. Юбилейного |
Шахраманьян, М. А. (д-р техн. наук ; профессор ; академик РАЕН ; дир. Института аэрокосмических технологий и мониторинга РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина ; зам. генер. дир. ГУ "Аэрокосмос" ; заслуженный деятель науки РФ). Космические технологии в школе будущего [Текст] / М. А. Шахраманьян // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 5. - С. 57-59
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): космические технологии -- экспериментальные площадки -- космос -- новая формула образования -- учебные материалы -- качество образования -- космическая эра -- инновационное пространство -- наукоемкие технологии Аннотация: Информационные космические образовательные технологии, внедренные в образовательный процесс, значительно повышают качество образования по ряду предметов (география, информатика, физика, математика, основы безопасности жизнедеятельности и др. ), развивают у учащихся творческие начала, умение формировать исследовательские гипотезы и проверять их достоверность, формировать активную жизненную позицию в осознанном выборе будущей профессии, связанной с наукоемкими технологиями. |
Ройтман, С. Система приема, формализации и продвижения новаций [Текст] / С. Ройтман, О. Фиговский // Экология и жизнь. - 2008. - N 9. - С. 28-31. - Окончание. Начало в N 10, 2007
Рубрики: Экономика Общие основы экономики Кл.слова (ненормированные): инновационное пространство -- инновации -- системы продвижения новаций -- информационные системы -- управление информационными системами -- центры информационного обслуживания -- новационные центры -- финансовые ресурсы -- коммуникационные сети Аннотация: О формировании информационного пространства. Человек в информационном пространстве. Доп.точки доступа: Фиговский, О. (профессор) |
Дорская, А. А. (доктор юридических наук). Формирование инновационного пространства в России и участие в нем университетов: правовое измерение [Текст] / А. А. Дорская // Право и образование. - 2012. - № 10. - С. 14-27. - Библиогр.: с. 26-27 (14 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой--Россия Кл.слова (ненормированные): инновации -- университеты -- инновационное пространство -- вузы -- высшие учебные заведения -- правовое регулирование -- инновационная деятельность -- инновационное развитие -- международный опыт -- зарубежный опыт -- научные исследования -- правовая политика -- университетские исследования -- законы Аннотация: Роль высших учебных заведений в процессе реализации нормативно-правовой базы по инновационному развитию. |
Бондаревская, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО). Проектирование инновационного пространства педагогического образования в Федеральном университете [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 31-42 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): инновационное пространство -- проектирование инновационного пространства -- кризис педагогического образования -- модернизация педагогического образования -- университетское педагогическое образование -- междисциплинарный подход -- методологические функции -- инновационная деятельность -- академии педагогического образования -- образовательное пространство -- принципы образования -- система управления -- инновационные модели -- ОНПК -- образовательно-научно-педагогические комплексы -- личностно-ориентированное образование -- университеты Аннотация: В статье раскрыты цели, миссия, принципы и стратегические направления развития и модернизации Академии педагогического образования как инновационной подструктуры Южного федерального университета. Доп.точки доступа: Южный федеральный университет \академия педагогического образования\; ЮФУ \академия педагогического образования\; Академия педагогического образования Южный федеральный университет; Академия педагогического образования ЮФУ |