Бершадский, Михаил Евгеньевич (канд. пед. наук). Использование методов интеллект-карт и карт понятий для внешнего мониторинга образовательного процесса [Текст] / М. Е. Бершадский // Педагогические технологии. - 2010. - N 1. - С. 16-49 : 20 схем, рис. - Библиогр. в сносках: 22 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): метод интеллект-карт -- интеллект-карты -- метод карт понятий -- карты понятий -- когнитивные карты -- внешний мониторинг образовательного процесса -- мониторинг образовательного процесса -- образовательный процесс -- когнитивные схемы -- виды когнитивных схем -- пантомимические схемы -- эмоциональные карты -- звуковые карты -- карты запахов -- семантические фреймы -- семантические сети -- ассоциативные сети -- построение интеллект-карт Аннотация: В статье рассмотрены когнитивные основы технологии внешнего мониторинга образовательного процесса, психологические основания, законы построения, направления применения метода интеллект-карт и карт понятий. |
Бершадский, М. Е. (кандидат педагогических наук). Способно ли личностно ориентированное образование обеспечить подготовку к жизни в информационном обществе [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С. 34-42. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- личностно ориентированное образование -- когнитивное развитие -- ориентировочная основа деятельности -- умственные действия -- формирование умственных действий -- когнитивные схемы -- когнитивная теория -- социальная когнитивная теория -- научения -- личностно центрированное образование -- радиантное мышление -- теория радиантного мышления -- интеллект-карты -- карты понятий -- метод карт понятий -- семантические сети Аннотация: В статье автор высказывает ряд сомнений в эффективности личностно ориентированного образования как системы обучения, обеспечивающий необходимый уровень когнитивного развития. Доп.точки доступа: Гальперин, Петр Яковлевич (психолог ; 1902-1988) \п. Я.\; Бандура, Альберт (канадский психолог ; 1925-1988) \а.\ |
Нелюбина, Е. Г. О методических приемах формирующего оценивания [Текст] = On methods of formative assessment / Е. Г. Нелюбина, Л. В. Панфилова // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 12-16 : рис. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- уроки химии -- методические приемы -- формирующее оценивание -- критериальное самооценивание -- карты понятий -- критериальное взаимооценивание -- одноминутные эссе -- цепочки заметок -- простые вещества -- 8 класс -- оценивание результатов -- приемы оценивания -- индексы карточек -- условные сигналы рукой -- цветовые индексы -- учебные темы -- результаты обучения -- универсальные учебные действия -- оценивание учебных достижений -- преподавание химии Аннотация: Современные подходы к оцениванию учебных достижений учащихся по химии. Приводится характеристика и особенности использования методических приемов на уроках химии при изучении темы "Простые вещества" в 8 классе. Доп.точки доступа: Панфилова, Л. В. (профессор) |