Панова, Н. В. Уровни развития основных компонентов социального интеллекта младших подростков [Текст] / Н. В. Панова // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 88-92 : таблица. - Библиогр.: c. 92 (10 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): адекватность -- интеллект -- коммуникативно-личностный потенциал -- компоненты социального интеллекта -- подростки -- развитие интеллекта -- самосознание -- социальная перцепция -- социальный интелект Аннотация: В статье рассматривается социальный интеллект как сложная и многомерная психологическая структура. Выделяются его структурные компоненты: коммуникативно-личностный потенциал, самосознание и социальная перцепция. Моделируются уровни возможного развития основных компонентов социального интеллекта младших подростков. |