Черемисина, Н. А. (канд. пед. наук). Как подготовить сжатое изложение текста [Текст] / Н. А. Черемисина> // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 46-51. - 1; Сжатое изложение рассказа "Джейранчик" (по Н. Сладкову) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- уроки -- сжатое изложение текса -- компрессия текста -- сокращение текста -- рассказы -- изложения (образование) Аннотация: Анализируется теория и практика создания сжатого изложения текста. Для наглядного представления о работе над сжатым изложением приводится конспект урока на тему "Сжатое изложение рассказа "Джейранчик" (по Н. Сладкову) ". Доп.точки доступа: Сладков \н.\ |
Добротина, Ирина Нургаиновна (учитель). Обучение приемам содержательной компрессии текста как этап подготовки к сжатому изложению [Текст] / И. Н. Добротина> // Русский язык в школе. - 2009. - N 3. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 17-18 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): упражнения -- русский язык -- изложения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- компрессия текста -- трансформация текста -- сжатые изложения -- приемы компрессии Аннотация: О приемах компрессии текста и упражнения, позволяющие выработать у учащихся умение информационной переработки текста. |
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Приемы работы над сочинением-рассуждением [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 9-14 : 3 табл. - Библиогр.: с. 14 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): авторская позиция -- компрессия текста -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- преподавание русского языка -- проблематика текста -- русский язык -- систематичность подготовки -- сочинение-рассуждение -- структура сочинения -- языковые приемы Аннотация: Этапы работы с исходным текстом, комментарий к структуре сочинения, тренировочные задания. |
Ходякова, Лия Александровна (доктор педагогических наук). Обучение сжатому изложению в жанре учебно-научной статьи [Текст] = Teaching Compressed Rendering in the Genre of a Training Scientific Article / Лия Александровна Ходякова> // Русский язык в школе. - 2020. - №3. - С. 22-30 : схема. - Библиогр.: с. 30. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): изложение -- компрессия текста -- стилистическое преобразование текста -- учебно-научные статьи -- творческие задания -- научный стиль -- внеурочная деятельность -- сценарии занятий -- обучение сжатому изложению -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- сжатые изложения -- 9 класс Аннотация: Интерактивные методы и приемы обучения сжатому изложению с творческим заданием – преобразованием исходного текста в учебно-научную статью. |