Сычев, О. Е. Как самостоятельно подготовиться к вступительным экзаменам по географии [Текст] / О. Е. Сычев> // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 5. - С. 70-78
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): география в школе -- географические знания -- контурные карты -- географическое образование -- курс школьной географии -- экзамены по географии -- школа-вуз -- вступительные экзамены -- географические факультеты -- самоподготовка Аннотация: Чтобы можно было эффективно самостоятельно подготовиться к поступлению на географический факультет, нужен как минимум год упорного труда! В чем заключается метод самоподготовки? Главные источники знаний для самоподготовки - это школьные учебники и атласы по географии с 6 - 10 классы. |
Абдулаева, Е. В. (учитель географии и экологии МОУ СОШ N 1). Природные уникумы Урала. Экологические проблемы Урала. Светочи России - П. П. Бажов [Текст] / Е. В. Абдулаева> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 57-65
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Урал--Екатеринбург, город--Кунгурская ледяная пещера; Каповая пещера; Аксынская ледяная пещера; Арский камень; Каменное Городище; Аныш, водопад; Чусовая, река Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- активные методы обучения -- новые технологии на уроках -- комбинированные уроки -- слайдовые программы -- виртуальные путешествия -- контурные карты -- проектная деятельность учащихся -- защита проектов -- проблемные ситуации (образование) -- опережающие задания -- дискуссии -- групповая работа -- природные ресурсы -- заповедники -- экологические проблемы Аннотация: Знакомство с Уралом - краем удивительной природы. Виртуальное путешествие по уникальным объектам. Урок проходит в форме защиты проектов, которые самостоятельно выбирают группы учащихся. Доп.точки доступа: Бажов, Павел Петрович (рус. писатель ; 1879-1950) \п. П.\; Ильменский государственный заповедник |
Парамонова, Т. А. Методическая разработка урока по теме "Внутренние воды Северной Америки" (7 класс) [Текст] / Т. А. Парамонова> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 8. - С. 64-68
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Северная Америка Кл.слова (ненормированные): география в школе -- 7 классы -- методические рекомендации -- разработки уроков -- типы питания рек -- озерные системы -- происхождение озер -- контурные карты Аннотация: Основные черты речной и особенности озерной сети Северной Америки. Зависимость внутренних вод от климата и рельефа, роль снегового и ледникового питания, режим рек. Как воды суши используются человеком. Закрепить умения и навыки работы с контурными картами. |
Митрофанов, И. В. (кандидат педагогических наук; учитель географии). Особенности выполнения практической работы в курсе географии [Текст] / И. В. Митрофанов> // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 3. - С. 46-50
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Африка Кл.слова (ненормированные): 7 классы -- картография -- компетентностный подход -- контроль знаний -- контурные карты -- практические работы -- проверка знаний -- уроки географии Аннотация: Использование контурных карт на уроках географии в 7 классе для проверки и контроля знаний. В качестве примера приводятся задания по теме "Африка". |