Шишов, П. А. Особенности лексико-грамматического тестирования при обучении младших школьников английскому языку [Текст] / П. А. Шишов> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 10. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (11 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- английский язык -- младшие школьники -- школьники -- лексико-грамматическое тестирование -- тестирование -- логико-грамматическое мышление Аннотация: В статье говорится о современной методике преподавания английского языка младшим школьникам. |
Вашкявичус, Валентина Юрьевна (заместитель заведующего кафедрой китайского языка). Китайский язык: примеры заданий олимпиадного формата [Text] / В. Ю. Вашкявичус, О. В. Павлова, А. В. Попова> // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 12 ; № 12. - С. 20-27. - Библиогр.: с.26-27 (10 назв.). - (Методическая мозаика. - 2019. - № 12. - С. 20-27) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): китайский язык -- изучение китайского языка -- упражнения по китайскому языку -- лексико-грамматическое тестирование -- олимпиады -- письменная речь -- устная речь Аннотация: Представлены задания по китайскому языку для подготовки к олимпиаде школьников "Учитель школы будущего". Доп.точки доступа: Павлова, Олеся Владимировна (доцент кафедры китайского языка); Попова, Анастасия Викторовна (старший преподаватель); Учитель школы будущего, олимпиада школьников |
Мазгунова, Александра Дмитриевна (старший преподаватель). Составление олимпиадных заданий по японскому языку [Текст] = Creation of tasks for the japanese language olympiad competition / А. Д. Мазгунова, Р. И. Буландо> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 1. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 83-84 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иероглифика -- изучение японского языка -- лексико-грамматическое тестирование -- олимпиадные задания -- письменная речь -- продуцирование устной речи -- системы оценивания -- японский язык Аннотация: Описываются результаты разработки системы, позволяющей оценивать уровень владения японским языком школьниками на примере Всероссийской олимпиады по иностранным языкам "Учитель школы будущего". Доп.точки доступа: Буландо, Роман Игоревич (ассистент кафедры); Учитель школы будущего, всероссийская олимпиада по иностранным языкам |