Лизинский, В. М. (канд. пед. наук).
    Лист самооценки и внешней оценки директора [Текст] / Лизинский В. М. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 1. - С. 32-34 : фот.
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- директора школ -- листы самооценки -- листы внешней оценки
Аннотация: Лист самооценки и внешней оценки директора школы. Методика оценивания.





    Слобожанинов, Ю. В.
    О возможностях оценки качества образования в школе директором и педагогами [Текст] / Ю. В. Слобожанинов // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 155-160
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
качество в образовании -- качество образования -- модель высокого качества -- европейская модель качества -- оценочные исследования -- самооценка -- самооценка школ -- модели самооценки -- листы самооценки -- школы (образование) -- директора школ -- педагоги -- внутренняя оценка качества -- внешняя оценка качества
Аннотация: В статье представлена модель самооценки, которая учитывает принципы и идеологию Международной и Общероссийской системы оценки качества образования, концепцию корпоративной культуры, опыт построения отечественных систем оценки качества и систем самооценки школ.





    Борисова, И. В.
    Организационно-управленческие мероприятия по внедрению эффективного контракта в ДОО [Текст] / И. В. Борисова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 4. - С. 82-97. - Библиогр.: с. 96-97 (6 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 67.405.1 + 67.405.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Право

   Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели -- профессиональная деятельность -- педагогическая деятельность -- показатели деятельности -- критерии деятельности -- качество деятельности -- оценка качества деятельности -- эффективность деятельности -- самооценка деятельности -- листы самооценки -- трудовые функции -- заработная плата -- оплата труда -- стимулирующие выплаты -- трудовые договоры -- трудовые контракты -- эффективные контракты -- экспертные комиссии
Аннотация: Раскрывается поэтапный механизм введения эффективного контракта. Разработаны показатели и критерии качества профессиональной деятельности, листы самооценки, а также положение об экспертной комиссии по оценке эффективности и качества профессиональной деятельности педагогов.





    Мордвинова, Н. В.
    Урок по теме "Многоликий углерод" [Текст] / Н. В. Мордвинова // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 28-31 : 2 схемы, рис. - Библиогр.: с. 31 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
авторские уроки -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- 9 класс -- самостоятельная работа -- IKT-компетентность -- листы самооценки -- общеобразовательная школа -- ФГОС ОО -- федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования -- универсальные учебные действия -- УУД -- углерод -- аллотропия углерода -- подгруппы углерода -- конспекты уроков -- цели урока -- планируемые результаты -- ИКТ-компетентность -- адсорбция -- лабораторные эксперименты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты
Аннотация: Авторский вариант проведения урока по теме "Многоликий углерод" (9 класс) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.





    Лунькина, В. А.
    К методике изучения галогенов [Текст] / В. А. Лунькина // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 29-32. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ситуационные задачи -- галогены -- преподавание химии -- обучение химии -- формирование умений -- уроки химии -- экологически безопасное поведение -- сохранение здоровья -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- окружающая среда -- понятия в химии -- групповые технологии -- химические эксперименты -- расчетные задачи -- образовательные результаты -- листы оценки -- листы самооценки -- современные уроки -- правила безопасности -- индивидуальная деятельность -- изучение галогенов
Аннотация: Использование проблемных ситуационных заданий при формировании умений анализировать и планировать экологически безопасное поведение в целях сохранения здоровья и окружающей среды.





    Неводчикова, М. П.
    Урок-исследование по теме "Алюминий" [Текст] / М. П. Неводчикова // Химия в школе. - 2017. - № 6. - С. 22-26 : табл., 4 схемы . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- уроки химии -- алюминий -- уроки-исследования -- физические свойства -- простые вещества -- кристаллические решетки -- амфотерность -- применение алюминия -- 9 класс -- химические свойства -- химические элементы -- алюминий в природе -- листы самооценки
Аннотация: Урок по исследованию свойств алюминия и области его применения.





    Стельмах, Е. В.
    К методике изучения водорода [Текст] = On studying hydrogen / Е. В. Стельмах // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 36-39 : рис., 3 табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- химия -- педагогические методики -- химические элементы -- простые вещества -- химические кроссворды -- кроссворды по химии -- водород -- листы самооценки -- карты-путеводители -- преподавание химии -- физические свойства водорода -- конспекты уроков -- кислород
Аннотация: Конспект урока химии, целью которого является формирование у школьников начальных представлений о водороде как о химическом элементе и простом веществе.