Слободская, ГУНИИ физиологии СО РАМН (Новосибирск) (д-р психол. наук).
    Соотношение личностных моделей "Большой пятерки", Г. Айзенка и Дж. Грея [Текст] / Е. Р. Слободская, М. В. Сафронова, О. А. Ахметова // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 4. - С. . 75-81. - Библиогр.: с. 80-81 (29 назв. )
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- темперамент -- теория Грея -- модель Айзенка -- личностные опросники -- психология индивидуальных различий -- опросники -- индивидуально-психологические особенности -- Грея теория -- Айзенка модель
Аннотация: Представлены данные об индивидуально-психологических особенностях 1013 респондентов 10-18 лет различных социально-экономических слоев населения, а также методика и результаты исследования.


Доп.точки доступа:
Сафронова, М. В. (канд. психол. наук); Ахметова, О. А. (научный сотрудник)




    Желудкова, Е. А.
    Опыт стандартизации многофакторного личностного опросника для младших школьников Р. Б. Кеттела [CPQ] [Текст] / Е. А. Желудкова // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 140-144. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.204 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
стандартизация -- опросники -- многофакторные опросники -- личностные опросники -- школьники -- младшие школьники -- опросник Кеттела -- опросник CPQ -- CPQ опросник -- Кеттела опросник -- мониторинг личности -- психодиагностика -- тесты -- диагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- педагогическая диагностика
Аннотация: Представлены результаты работы с опросником для младших школьников, которые свидетельствуют о возможности его использования.





    Майнина, И. Н.
    Стандартизация методики "Шкала экзистенции" А. Лэнгле, К. Орглер [Текст] / И. Н. Майнина, А. Ю. Васанов // Психологический журнал. - 2010. - Т. 31, N 1. - С. 87-99 : табл. - Библиогр.: с. 95-96 (18 назв. ). - Прил. . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
шкала экзистенции -- личностные опросники -- экзистенциональная наполненность личности -- самодистанцирование -- самотрансценденция -- внутренняя свобода -- ответственность
Аннотация: Шкала экзистенции А. Лэнгле, К. Оргле - личностный опросник, направленный на измерение экзистенциальной наполненности личности. Он состоит из 43 вопросов и включает в себя 4 основные субшкалы: "Самодистанцирование", Самотрансценденция", "Свобода" и "Ответственность".


Доп.точки доступа:
Васанов, А. Ю.; Лэнгле \а.\; Орглер \к.\




    Матвеев, Дмитрий Александрович (старший преподаватель).
    Поиск тенденций между самооценкой психосоматического здоровья и эмоциональной лабильностью [Текст] / Д. А. Матвеев [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование,тренировка. - 2016. - № 1. - С. 59-60 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 60 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в.

   Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- санкт-петербургские вузы -- петербургские вузы -- исследования -- вузовская наука -- студенты вузов -- уровень психосоматического здоровья -- самооценка психосоматического здоровья -- психосоматическое здоровье -- эмоциональная лабильность -- личностные опросники -- опросники -- анкетирование студентов -- анкета Войтенко -- Войтенко анкета -- анкетирование самооценки психосоматического здоровья -- диагностика эмоциональной лабильности -- здоровье студентов
Аннотация: Статья посвящена поиску взаимосвязи между уровнем здоровья и эмоциональной лабильностью. Для диагностики эмоциональной лабильности использовалась модифицированная форма В опросника FPI, а для диагностики уровня здоровья - анкета самооценки психосоматического здоровья. В эксперименте приняли участие 287 студентов Санкт-Петербургского государственного университета. Результаты эксперимента говорят о том, что высоким показателям эмоциональной лабильности чаще соответствуют худшие оценки здоровья. Сведения, полученные в данном эксперименте, можно использовать при разработке новых методик преподавания видов спорта, при организации учебно-тренировочного процесса в спортивных секциях, ДЮСШ и т. д.


Доп.точки доступа:
Поципун, Анатолий Антонович (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий); Яшкин, В. А.; Ваганова, Наталья Викторовна (старший преподаватель); Левицкий, Алексей Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор); Санкт-Петербургский государственный университет; СПбГУ