Репина, Г. А.
    Педагогические основы математического моделирования в работе с детьми 6-7 лет [Текст] / Г. А. Репина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 38-42. - Библиогр.: с. 42 (5 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
модель -- метод познания мира -- метод прогнозирования -- конструкторско-моделирующая деятельность -- математические абстракции -- технологии математического моделирования -- модули математического моделирования -- логико-математические представления
Аннотация: Математическое моделирование с детьми 6-7 лет - эвристически ориентированный процесс создания масштабных моделей посредством геометрических фигур и схем. В трактовке автора процесс детерминирован сочетаниями технологического, диагностического, валеологического, информационного модулей. Его педагогические основы требуют специального изучения.





    Романенко, О. А.
    Блоки Дьенеша и цветные палочки Кюизенера как фактор формирования интеллектуальных способностей в контексте комплексного обеспечения детей с ОВЗ [Текст] / О. А. Романенко, Л. В. Граб, Т. А. Ситникова // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 1 (январь-март). - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
Дьенеша блоки -- Кюизенера палочки -- ОВЗ -- ОНР -- блоки Дьенеша -- дети -- интеллектуальные способности -- логико-математические представления -- общее недоразвитие речи -- ограниченные возможности здоровья -- палочки Кюизенера -- специальная педагогика -- старшие дошкольники -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Рассматривается инновационная практика использования дидактических игр и пособий посредствам логических блоков Дьенеша и цветных палочек Кюизенера для развития логико-математических представлений, способностей анализа лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи.


Доп.точки доступа:
Граб, Л. В.; Ситникова, Т. А.; Дьенеш, Злотан (математик; психолог; педагог ; 1916-2014) \з.\; Кюизенер, Джордж (математик; педагог ; 1891-1976) \дж.\