Каширина, Т. М. О применении метода case-study в процессе обучения [Текст] / Т. М. Каширина // Химия в школе. - 2011. - N 2. - С. 20-21 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- учебный процесс -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- метод кейсов -- ситуационное обучение -- метод case-study Аннотация: Знакомство с некоторыми составляющими метода обучения case-study. |
Андрющенко, И. В. (кандидат медицинских наук). Инновационные обучающие технологии на клинической кафедре [Текст] / И. В. Андрющенко, Е. В. Малинина // Педагогика. - 2013. - № 3. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): медицинское образование -- высшее медицинское образование -- учебно-методические комплексы -- электронные учебно-методические комплексы -- метод кейсов -- электронные образовательные ресурсы -- мультимедиатехнологии -- видеоматериалы -- учебные видеофильмы -- подготовка врачей -- БРС -- балльно-рейтинговая система -- медицинские вузы -- клинические кафедры Аннотация: В статье показана возможность существенного дополнения традиционных методов обучения в высшей школе инновационными. Внедрение современных инновационных технологий в учебный процесс позволяет активизировать познавательную деятельность студентов, улучшать качество усвоения изучаемого материала, развивать клиническое мышление. Доп.точки доступа: Малинина, Е. В. |
Калуцкая, Елена Константиновна. Учебные ситуации и приемы их анализа на уроках истории России в VI классе [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 1. - С. 49-54, [1-3 я с. цв. вкл.] : ил. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история России -- уроки истории -- преподавание истории -- кейс-стади -- кейс-технология -- метод кейсов -- кейсов метод -- кейсы -- учебные ситуации -- ситуационный анализ -- 6 класс -- образовательные технологии Аннотация: Что такое кейс-стади. Краткий анализ возможностей кейс-технологии. Рекомендации и примеры по использованию кейс-стади в преподавании истории России в основной школе. |
Калуцкая, Е. К. (кандидат педагогических наук). Метод кейсов на уроках обществознания в основной школе: теория и практика [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 1. - С. 45-51. - Библиогр. в сносках. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.) . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- 7 класс -- case study -- кейс-метод -- кейс-стади -- метод кейсов -- методика преподавания обществознания -- системно-деятельностный подход -- уроки обществознания Аннотация: В статье разъясняется, что такое кейс-стади, принципиальные отличия данного метода, представлен краткий анализ возможностей, достигаемых при применении кейс-технологии, даны рекомендации по использованию кейс-стади в преподавании обществознания в основной школе, приведены примеры готовых кейсов по курсу VI-VII классов. |
Ярмина, Татьяна Николаевна (доцент). Метод кейсов в обучении иностранному языку [Текст] = Case study method in teaching foreign languages / Т. Н. Ярмина // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): метод кейсов -- кейсов метод -- обучение иностранному языку -- инновационные методы Аннотация: Статья описывает преимущества использования метода кейсов в обучении иностранным языкам. Предлагается алгоритм работы с методом кейсов на занятиях по иностранному языку. |
Самофалова, Н. Н. Из опыта организации проектной деятельности [Текст] / Н. Н. Самофалова // Химия в школе. - 2018. - № 6. - С. 55-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- 7 класс -- проектно-исследовательская деятельность -- профессиональная ориентация -- проектная деятельность -- проекты -- школьные проекты -- учебные проекты -- очистка воды -- фильтры -- метод кейсов Аннотация: Проект "Школа реальных дел" – это модель организации проектно-исследовательской деятельности и профессиональной ориентации обучающихся 7-11 классов школы через работу с конкретными ситуациями (кейсами), которые предлагают реальные работодатели из разных секторов экономики, организаций науки и культуры, органов местного управления. |
Арсеньев, Кирилл Сергеевич (соискатель). Методика развития критического мышления у людей разных возрастов [Текст] = Methodology of developing critical thinking for people of different ages / К. С. Арсеньев // Педагогика. - 2020. - № 8. - С. 37-46. - Библиогр.: с. 44-45 (24 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ведическая логика -- кейсы (образование) -- классификации методик -- критическое мышление -- метод кейсов -- методики развития мышления -- методологический анализ -- несимметричная диалектика -- педагогические эксперименты -- развитие критического мышления -- уровни критического мышления Аннотация: В статье представлена дополненная классификация уровней критического мышления: формально-логический (эмпирический) ; теоретический; метатеоретический; диалектико-аналитический; диалектико-синтетический. Описан педагогический эксперимент по развитию критического мышления в разновозрастных группах на диалектико-аналитическом уровне в формате педагогических кейсов. Доп.точки доступа: Брюшинкин, Владимир Никифорович (доктор философских наук; профессор ; 1953-2012) \в. Н.\; Измайлов, Энвер Хаджимуратович (руководитель Центра ведической культуры ; 1967-) \э. Х.\ |