Шувалова, М. Г. Система модульной профессиональной подготовки студентов [Текст] / М. Г. Шувалова> // Совет ректоров. - 2010. - N 1. - С. 23-28 : ил. - Библиогр.: с. 28 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка студентов -- модульное обучение в вузе -- профессиональная подготовка -- модульная профессиональная подготовка -- система модульной подготовки Аннотация: Модульное обучение не является традиционным в российской высшей школе и требует специфических подходов как в области структурно-организационной, так и учебно-технологической. Модульное обучение может стать одной из ведущих форм организации учебного процесса в российской высшей школе. |
Черепанов, В. А. Реализация технологии модульного обучения в профессиональном образовании [Текст] : (обзор состояния проблемы) / В. А. Черепанов> // Совет ректоров. - 2010. - N 10. - С. 53-66. - Библиогр.: с. 65-66 (27 назв. ) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): модульное обучение в вузе -- учебный процесс -- профессиональные научные знания -- организация учебного процесса -- профессиональное образование -- обзоры Аннотация: Проанализирована сущность модульного обучения, которое может применяться при профессиональной подготовке специалистов в вузе, что позволит активизировать познавательную деятельность студентов в процессе овладения ими профессиональными научными знаниями, умениями и навыками. |
Яхно, В. И. Применение модульного обучения для подготовки студентов вуза [Текст] / В. И. Яхно> // Совет ректоров. - 2010. - N 9. - С. 67-71 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): обучение в вузе -- модульное обучение в вузе -- модули -- модульно-рейтинговая система оценки знаний Аннотация: Анализируется сущность модульного обучения, которое может применяться при профессиональной подготовке специалистов в вузе, описывается модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов. Модульное обучение может стать одной из ведущих форм организации учебного процесса в российской высшей школе. |
Буракова, Н. К. Организация самостоятельной работы студентов в условиях модульно-рейтинговой системы обучения [Текст] / Н. К. Буракова> // Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С. 29-32 : ил. - Библиогр.: с. 32 (8 назв. ) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- самостоятельная работа студентов -- модульно-рейтинговая система обучения -- модульное обучение в вузе -- обучение в вузе -- электронно-образовательные ресурсы -- электронные учебно-методические комплексы Аннотация: Описана технология модульно-рейтинговой системы обучения, основанная на электронно-образовательном ресурсе "Учебно-методический комплекс по психологии". Электронный учебно-методический комплекс поддерживает и предлагает различные виды учебной деятельности студентов - от работы с теоретическим материалом и самопроверки полученных знаний до выполнения заданий творческого исследовательского характера. |
Сулягина, Н. К. Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании [Текст] / Н. К. Сулягина> // Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): технологии обучения -- модульно-рейтинговая система обучения -- модульное обучение в вузе -- практико-ориентированное обучение Аннотация: О модульно-компетентностном подходе в профессиональном образовании, который позволяет осуществлять подготовку конкурентоспособных специалистов, способных решать технологические задачи, развивать свое творческое мышление, "строить" алгоритм решения каждой конкретной профессиональной проблемы. |
Исамбаева, Г. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Основы организации вузовского учебного процесса в постиндустриальную эпоху [Текст] / Г. Н. Исамбаева> // Совет ректоров. - 2013. - № 8. - С. 52-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (10 назв.) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- учебный процесс -- постиндустриальное образование -- модульное обучение в вузе -- самостоятельная работа студентов -- университеты будущего Аннотация: По мнению автора, основой постиндустриального высшего образования станет многоуровневость, электронное обучение, модельная структура содержания образования, самостоятельная работа студентов. Изменится облик Университета, который утратит географическую привязку к местности и превратится в многоуровневый учебный центр глобального образования. |