Международное исследование PISA. Грамотность чтения [Текст] / Галина Ковалева [и др. ]> // Народное образование. - 2009. - N 1. - С. 181-191 : 3 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2006 г. Теория и методика обучения--Россия, 2006 г. Кл.слова (ненормированные): грамотность чтения -- сплошные тексты -- несплошные тексты -- образовательные исследования -- российские учащиеся -- международные исследования Аннотация: О заданиях для оценки грамотности чтения в исследовании PISA, основных результатах по грамотности чтения. Даны результаты исследования российских учащихся по всем направлениям исследования PISA-2006 и сравнение распределения российских учащихся по уровням грамотности с другими странами. Доп.точки доступа: Баранова, Виктория (сотрудник); Кошеленко, Наталия (сотрудник); Красновский, Эрнст (сотрудник); Ковалева, Галина (кандидат педагогических наук, заведующая) |
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук). Урок-проект (урок развития речи) в VIII классе на тему "Сплошные и несплошные тексты. Сверхтекст" [Текст] / О. Н. Левушкина> // Русский язык в школе. - 2017. - № 8. - С. 34-36. - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 36. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- новая терминология -- уроки русского языка -- 8 класс -- учебный процесс -- типы текстов -- сплошные тексты -- русский язык -- общеобразовательная школа -- несплошные тексты -- сверхтексты -- дидактические материалы -- развитие речи -- патриотические чувства -- уроки-проекты -- работа с текстами -- работа в группах -- стихотворения о Москве -- эмоциональное включение -- интеллектуальное включение -- предтекстовые работы -- российские кремли -- поэтессы -- московские крепости Аннотация: Урок с новой для школьного курса терминологией и актуальными в современном учебном процессе типами текстов: сплошными и несплошными, сверхтекстом. Доп.точки доступа: Ахундова, Алла Нуриевна (советская поэтесса) \а. Н.\ |
Лысиченкова, Светлана Алексеевна (кандидат педагогических наук). Несплошные тексты как средство развития информационных умений при изучении иностранного языка [Текст] = Non-countinuous texts as a means of the informational skills development for the study of a foreign language / С. А. Лысиченкова> // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 2. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информационные умения -- метапредметные результаты -- несплошные тексты -- сплошные тексты -- учащиеся -- чтение Аннотация: В статье обсуждается проблема развития информационных умений учащихся, подчеркивается значение чтения как одного из основных источников информации, рассматриваются понятия сплошных и несплошных текстов, а также умения, обеспечивающие полноценное чтение несплошных текстов. |