Жукова, О. Рисуем нитками [Текст] / О. Жукова, Н. Юрченко // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 68-73 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ниткография -- изонить -- дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- рукоделие -- художетсвенное творчество -- ручной труд Аннотация: Ниткография - оригинальный и необычный вид рукоделия, который называют также изонитью, своеобразная вышивка нитками по бумаге. Занятия с изонитью способствуют развитию конструктивного мышления и таких умственных умений, как анализ, синтез, абстрагирование и обобщение. Доп.точки доступа: Юрченко, Н. |
Кашапова, Л. "Волшебный мир аппликации" [Текст] : общеразвивающая программа для детей от 7 до 17 лет / Л. Кашапова // Искусство в школе. - 2015. - № 2. - С. 45-53 : ил. - Библиогр.: с. 53 (11 назв.). - Продолж. Начало: № 1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебно-тематические планы -- образовательные программы -- учебно-тематическое планирование -- общеразвивающие программы -- аппликация -- дополнительное образование -- ниткография -- художественное творчество Аннотация: В статье представлен учебно-тематический план общеобразовательной программы "Волшебный мир аппликации", рассчитанной на три года обучения с постепенным усложнением применяемых приемов. |
Дворникова, Надежда Алексеевна (воспитатель). "Весенние узоры" [Текст] : игровое мероприятие в разновозрастной группе / Яшинскас Надежда Алексеевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 24-30 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игровые мероприятия -- разновозрастные группы -- весна -- тема весны -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- сценарии мероприятий -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- нетрадиционные техники рисования -- ниткография Аннотация: В последний месяц зимы начинаем готовиться и зазывать весну-красну. Расскажем и споем; сыграем на "весенних" инструментах; нарисуем узоры весны ниточкой, а не кисточкой. И, конечно, проведем веселые игры. |