Креатив-сторминг [Текст] : как задействовать творческий потенциал команды // PR в России. - 2008. - N 4. - С. 2-3
Рубрики: Социальное управление Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): креатив -- творческий потенциал -- трудовой коллектив -- персонал -- свободное мышление -- менеджеры -- новаторские идеи -- творческое мышление Аннотация: Опасения, преграждающие руководителям путь к включению творческого мышления сотрудников. Рекомендации по их преодолению и разрушению преград к свободному творчеству. |
Данилова, А. В. Феномен традиции с точки зрения постмодернизма [Текст] / А. В. Данилова // Искусство и образование. - 2009. - N 5 (61). - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (9 назв. )
Рубрики: Философия Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): диалогизм -- модернизм -- новаторские идеи -- постмодернизм -- постмодернисты -- художественная практика Аннотация: Взаимоотношения "нового" и "старого" в искусстве ХХ века эволюционировали от полного отрицания традиции, резкой поляризации новаторских и традиционалистских установок в творчестве к их "мирному сосуществованию" в культуре эпохи постмодернизма. |
Тимофеев, А. Н. (кандидат биологических наук; учитель биологии). Философско-педагогическое наследие М. М. Пришвина [Текст] / А. Н. Тимофеев // Биология в школе. - 2010. - N 9. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ). - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): ученые -- педагоги -- народные учителя -- биографии -- жизненный путь -- педагогическая деятельность -- тема природы -- методики обучения -- краеведческие занятия -- педагогические модели -- новаторские идеи -- эстетическое воспитание -- уроки природоведения Аннотация: О педагогической деятельности М. М. Пришвина. Доп.точки доступа: Пришвин, Михаил Михайлович (ученый, литератор, просветитель, педагог) \м. М.\ |
Кушнир, Алексей Михайлович (главный редактор журнала; кандидат психологических наук). Парадокс Макаренко [Текст] / Алексей Михайлович Кушнир, Елена Юрьевна Илалтдинова // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 216-223
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитательные коллективы -- писатели -- педагоги -- деятели образования -- трудовые коммуны -- школы-хозяйства -- детско-взрослые объединения -- самоуправление -- новаторские идеи -- новаторская педагогика Аннотация: О новаторской сущности педагогики А. С. Макаренко. Доп.точки доступа: Илалтдинова, Елена Юрьевна (доцент; кандидат педагогических наук); Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель; деятель образования) \а. С.\ |
Нечаев, В. Д. Новые научные проекты МГГУ им. М. А. Шолохова "на стыке" гуманитарных и естественных наук [Текст] / В. Д. Нечаев // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 6. - С. 54-55 : 5 фот. . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): перестройка образования -- развитие образования -- интервью -- инновации -- высшая школа -- программа стратегического развития вуза -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- реформы российского образования -- отечественное образование -- гуманитарные технологии -- пресс-конференции -- конкурсы Минобрнауки -- социальная инженерия -- научные проекты -- новаторские идеи -- научные учреждения -- научные исследования Аннотация: Интервью ректора МГГУ им. М. А. Шолохова В. Д. Нечаева о развитии вуза и новых научных проектах. Доп.точки доступа: Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова; МГГУ |
Гейм, Андрей. Андрей Гейм - возмутитель спокойствия [Текст] / А. Гейм ; С. Добрынин ; беседовал Сергей Добрынин // Ректор ВУЗа. - 2013. - № 8. - С. 54-57 . - ISSN 2074-9619
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общенаучного и междисциплинарного знания Кл.слова (ненормированные): интервью -- физики -- ученые -- академики -- образовательная система -- российская наука -- нобелевские лауреаты -- академические институты -- научно-образовательный комплекс -- качество образования -- организация науки -- научные учреждения -- перестройка образования -- новаторские идеи Аннотация: О российских проблемах в образовании. Доп.точки доступа: Добрынин, С. \.\; Российская Академия наукРАН |
Прерафаэлиты: Викторианский авангард [Текст] // Изобразительное искусство в школе. - 2013. - № 4. - С. 75-78 : фот. . - ISSN 2072-0424
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История изобразительного искусства Кл.слова (ненормированные): выставки -- художники-прерафаэлиты -- викторианская эпоха -- новаторские идеи -- европейское искусство -- прерафаэлиты -- религиозная тема -- природа -- красота -- поэтическая живопись -- авангард -- викторианский авангард -- британская культура -- британское искусство -- творчество прерафаэлитов -- авангардные движения -- зарубежные художники Аннотация: О выставке "Прерафаэлиты: Викторианский авангард" художников-прерафаэлитов, новаторские идеи которых произвели революцию в викторианскую эпоху, изменив традиционные представления об изобразительном искусстве. Доп.точки доступа: Прерафаэлиты: Викторианский авангард, выставка; Выставка "Прерафаэлиты: Викторианский авангард"; Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина; Братство прерафаэлитов |