Жмулева, А. В. Десятичные периоды простых чисел [Текст] / А. В. Жмулева> // Математика в школе. - 2009. - N 6. - С. 62-64 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Математика Теория чисел Кл.слова (ненормированные): простые числа -- периоды простых чисел -- дроби -- обыкновенные дроби -- десятичные дроби -- натуральные числа -- составные числа -- математические закономерности -- математические задачи -- школьники -- Майди-свойство -- свойство Майди -- задачи Крайчика -- Крайчика задачи Аннотация: Рассматривается свойство периодов простых чисел, названное по имени математика, доказавшего его - Майди-свойство. Проверяются полученные закономерности и приводятся конкретные примеры задач, связанные с десятичными периодами простых чисел, так называемые, задачи Крайчика. |
Деминский, В. А. ЕГЭ-2010 и уровень математической подготовки студентов-первокурсников [Текст] / В. А. Деминский> // Математика в школе. - 2011. - N 1. - С. 14-17 : 3 табл., рис. - Библиогр.: с. 17 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения, 2009-2010 гг. Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ по математике -- качество математической подготовки -- математика -- контроль остаточных знаний -- базовые знания -- исследования -- линейные алгебраические уравнения -- обыкновенные дроби Аннотация: Рассматривается связь между результатами ЕГЭ по математике и уровнем математической подготовки студентов-первокурсников экономического вуза. В начале учебного года автором статьи была проведена самостоятельная работа. Выявлены и описаны основные ошибки, допущенные студентами при решении примеров. Проведен сравнительный анализ результатов ЕГЭ 2009 и 2010 гг. |
Вафеева, А. М. Арифметические задачи для формирования познавательного интереса учащихся [Текст] / А. М. Вафеева> // Математика в школе. - 2011. - N 3. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- школьный курс -- познавательный интерес -- арифметические задачи -- младший подростковый возраст -- натуральные числа -- дробные числа -- обыкновенные дроби -- рациональные числа -- задачи с межпредметной связью -- витагенные задачи Аннотация: В статье рассматриваются арифметические задачи в условиях технологического подхода к формированию познавательного интереса младших подростков. |
Левитас, Г. Г. Понятие дроби в школьном курсе математики [Текст] / Г. Г. Левитас> // Математика в школе. - 2012. - № 4. - С. 44-46. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- школьный курс математики -- дроби -- обыкновенные дроби -- десятичные дроби -- дробные выражения Аннотация: О дроби, как одном из важнейших математических понятий. |
[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / Н. В. Лонкина [и др.]> // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 81. - 1; Проблемное обучение на уроках геометрии / Лонкина Н. В. - 1; Интегрированный урок по теме "Координаты" / Клепань Л. И. - 1; Расстояние между прямой и плоскостью / Терешко О. А. - 1; Из истории интегрального исчисления / Безверхняя И. С. - 1; Математические задачи на основе краеведческого материала о городе Алатырь / Агафонова Е. В., Мигунова Е. С., Мерлина Н. И. - 1; Сказочные дроби (задачи по теме "Обыкновенные дроби") / Батырбекова А. М. - 1; Преподавание математики в гимназиях России второй половины XIX века / Зайцева О. С., Сулимов В. С.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки геометрии -- математика -- проблемное обучение -- интегрированные уроки -- координаты -- расстояние -- интегральное исчисление -- математические задачи -- дроби -- обыкновенные дроби -- история математики -- приложения к журналам -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные проблемному обучению на уроках геометрии, проведению открытого интегрированного урока, решению задач составленных на основе краеведческого материала, а также занимательные материалы к уроку по теме "Обыкновенные дроби". Доп.точки доступа: Лонкина, Н. В. \.\; Клепань, Л. И. \.\; Терешко, О. А. \.\; Безверхняя, И. С. \.\; Агафонова, Е. В. \.\; Мигунова, Е. С. \.\; Мерлина, Н. И. \.\; Батырбекова, А. М. \.\; Зайцева, О. С. \.\; Сулимов, В. С. \.\ |
Златопольский, Дмитрий Михайлович (кандидат технических наук). Перевод в двоичную систему счисления некоторых видов обыкновенных дробей [Текст] / Д. М. Златопольский> // Информатика в школе. - 2020. - № 10. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Математика Теория чисел Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): двоичная система -- дроби -- методика обучения математике -- методы перевода чисел -- обыкновенные дроби -- перевод чисел -- системы счисления Аннотация: В статье описывается разработанная автором методика перевода в двоичную систему счисления ряда обыкновенных дробей без промежуточного преобразования их в десятичные. Анализ показал, что разработанный метод эффективнее традиционного. Приводится большое количество примеров и предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся. |
Кузьмичев, А. И. (кандидат педагогических наук). Обыкновенные дроби [Текст]. Ч. 1 / А. И. Кузьмичев, Ю. В. Сосновский> // Математика в школе. - 2021. - № 7. - С. 31-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- математика -- дроби -- обыкновенные дроби -- натуральные числа -- равенство дробей -- основное свойство дроби -- свойства действий над дробями -- решения задач -- математические задачи Аннотация: Рассмотрены вопросы введения обыкновенных дробей и обоснования их свойств в школьном курсе математики. Приводятся все необходимые доказательства. Доп.точки доступа: Сосновский, Ю. В. (кандидат физико-математических наук) |
Кузьмичев, А. И. (кандидат педагогических наук). Обыкновенные дроби [Текст]. Ч. 2 / А. И. Кузьмичев, Ю. В. Сосновский> // Математика в школе. - 2021. - № 8. - С. 25-33
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- математика -- дроби -- обыкновенные дроби -- сравнение дробей -- вычитание дробей -- умножение дробей -- деление дробей -- смешанные дроби -- свойства действий с дробями -- решения задач -- математические задачи Аннотация: Рассмотрены вопросы вычитания, умножения и деления дробей. Особое внимание уделяется обоснованию умножения дробей и его геометрической интерпретации, которая придает убедительность и наглядность приводимым рассуждениям. Доп.точки доступа: Сосновский, Ю. В. (кандидат физико-математических наук) |
Кузьмичев, А. И. (кандидат педагогических наук). Задачи к теме "Обыкновенные дроби" [Текст] / А. И. Кузьмичев, Т. А. Кузьмичева> // Математика в школе. - 2022. - № 7. - С. 19-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- математика -- дроби -- обыкновенные дроби -- сравнение дробей -- действия с дробями -- свойства действий с дробями -- решение задач -- математические задачи Аннотация: Тема "Обыкновенные дроби" является одной из самых сложных в школьном курсе математики. Для её качественного усвоения требуется не только оптимальное изложение теоретических основ, но и подбор задач, которые способствовали бы пониманию материала и увлекали учащихся к их решению. В связи с этим в настоящей статье предлагается перечень задач по теме "Обыкновенные дроби" в дополнение к материалу, опубликованному ранее в журнале "Математика в школе". Доп.точки доступа: Кузьмичева, Т. Н. |