Левитская, А. А.
    О видовой несоотносительности в современном осетинском языке (влияние универсальных и идиоэтнических факторов) [Текст] / А. А. Левитская // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 89-107. - Библиогр.: с. 106-107 (31 назв. )
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Иранские языки--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
осетинский язык -- части речи -- глаголы -- приставочные глаголы -- вид (лингвистика) -- несовершенный вид -- совершенный вид -- перфекты -- перфективные глаголы -- категория вида -- несоотносительность -- видовая несоотносительность -- семантика -- сопоставительная лингвистика -- лингвистика
Аннотация: Рассматриваются условия, определяющие перфективную несоотносительность приставочных глаголов в осетинском языке. Несомненный интерес для общей и сопоставительной аспектологии представляют также выводы автора о типологическом сходстве процессов возникновения и развития категории вида в осетинском и русском языках.





    Исаев, М. И.
    Крупнейший представитель русской филологической науки конца XIX в. и начала XX в. академик Вс. Ф. Миллер (к 160-летию со дня рождения ученого) [Текст] / М. И. Исаев // Вопросы языкознания. - 2009. - N 2. - С. 117-123. - Библиогр.: с. 123 (6 назв. ) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание--Россия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   История языкознания

Кл.слова (ненормированные):
академики -- ученые -- языковеды -- осетинский язык -- история осетинского языка -- осетины -- кавказские народы
Аннотация: Описана жизнь и творчество крупнейшего представителя русской филологической науки конца XIX - начала XX вв. Вс. Ф. Миллера. Его работами окончательно установлен иранский характер осетинского языка, определено его место среди индоевропейской семьи языков вообще, и среди иранской ее ветви в частности. Миллер ввел материал осетинского языка в русло сравнительного индоевропейского и иранского языкознания. Своими трудами он построил твердый фундамент истории осетинского языка, а также древней истории осетин, осетинской этнографии и фольклористики.


Доп.точки доступа:
Миллер, Всеволод Федорович (языковед) \вс. Ф.\




    Киргуева, Ф. Х. (ст. науч. сотрудник).
    Реализация познавательного принципа в учебнике "Математика" в системе полилингвального образования [Текст] / Ф. Х. Киргуева // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 90-92 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Северная Осетия

Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- дети -- младшие школьники -- школьники -- региональный компонент (образование) -- национально-региональный компонент (образование) -- математика (образование) -- учебники математики -- этнокультурный компонент (образование) -- познавательная деятельность -- полилингвальное образование -- обучение -- русский язык -- осетинский язык
Аннотация: О реализации познавательного принципа в учебнике "Математика", разработанном преподавателями Северо-Осетинского педагогического института. Учебник предусматривает обучение на русском и осетинском языках.





    Эршлер, Д. А.
    Отрицательные местоимения в осетинском языке: ареальные и типологические аспекты [Текст] / Д. А. Эршлер // Вопросы языкознания. - 2010. - N 2. - С. 84-105. - Библиогр.: с. 101-105 (87 назв. ) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Иранские языки

Кл.слова (ненормированные):
осетинский язык -- местоимения -- отрицательные местоимения -- морфология -- синтаксис -- отрицание -- сентенциальное отрицание -- сочетаемость -- клауза -- глаголы -- картвельские языки -- нахско-дагестанские языки -- абхазо-адыгские языки -- тюркские языки -- армянский язык -- новоиранские языки -- древнеиранские языки -- среднеиранские языки -- диалекты -- иронский диалект -- дигорский диалект -- языки мира
Аннотация: Описываются морфология и синтаксис отрицательных местоимений в иронском и дигорском осетинском. Сравнение осетинских данных с данными родственных иранских и соседних кавказских языков, а также с большой выборкой из языков мира, показывает, что в своей морфологии и ограничениях на сочетаемость между собой и с глагольным отрицанием осетинские отрицательные местоимения обнаруживают нетривиальное сходство с древнегрузинскими и сванскими, в то время как осетинское правило размещения отрицательных местоимений в клаузе (они за редкими исключениями ставятся непосредственно перед глаголом) типологических аналогов не имеет.





    Эршлер, Д. А.
    [Рецензия] [Текст] / Д. А. Эршлер // Вопросы языкознания. - 2011. - N 1. - С. 151-156. - Библиогр.: с. 155-156 (33 назв. ). - Рец. на кн.: Thordarson, F. Ossetic grammatical studies/ F. Thordarson. - Wien : Verlag der Osterreichischen Akad. der Wissenschaften, 2009. - 255 p. - (Sitzungsberichte der philosophisch-historischen Klasse; Bd. 788. Veroffentlichungen zur Iranistik, Nr. 48) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Иранские языки

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- грамматика -- осетинский язык


Доп.точки доступа:
Thordarson \f.\




    Моуравова, Марина Лазаревна (кандидат педагогических наук).
    Особенности работы над произносительной стороной речи младших школьников в условиях осетинско-русского двуязычия [Текст] / М. Л. Моуравова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 2. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (3 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- русский язык -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- билингвизм -- осетинский язык -- фонологическая система -- фонематический слух -- произносительные навыки -- осетинско-русское двуязычие -- орфоэпическая работа
Аннотация: Речевое развитие учащихся начальной школы в условиях двуязычия.





    Выдрин, А. П.
    Две конструкции возможности в осетинском языке [Текст] / А. П. Выдрин // Вопросы языкознания. - 2013. - № 2. - С. 99-120. - Библиогр.: с. 119-120 (56 назв.) . - ISSN 0373-658X
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Иранские языки
   Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
осетинский язык -- литературный осетинский язык -- модальность -- модальные конструкции -- языковые конструкции -- морфосинтаксис -- семантика -- русский язык -- дативно-инфинитивные конструкции -- кавказские языки -- тюркские языки -- восточноиранские языки -- нахские языки -- абхазо-адыгские языки -- картвельские языки -- грамматикализация
Аннотация: Статья посвящена двум неизвестным грамматикам модальных конструкций в литературном осетинском языке. Рассмотрены морфосинтаксис, семантика и происхождение конструкций, проведено сравнение осетинских конструкций с дативно-инфинитивной конструкцией в русском языке.





    Моуравова, М. Л. (кандидат педагогических наук).
    Психолого-педагогические предпосылки обучения русскому языку как неродному в условиях осетино-русского двуязычия [Текст] / М. Л. Моуравова // Начальная школа. - 2015. - № 6. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- методика преподавания русского языка -- начальная школа -- обучение русскому языку -- осетино-русское двуязычие -- осетинский язык -- русский язык
Аннотация: В статье рассматриваются особенности обучения русскому языку как неродному в условиях осетино-русского двуязычия. Обращается внимание на то, что в условиях двуязычия необходимо учитывать различия психологических механизмов овладения родным (в данном случае осетинским) и неродным языком. С учетом этого в статье раскрываются факторы, влияющие на овладение вторым (русским) языком.