Демичев, А. А. Монарх как носитель высшей справедливости [Текст] : (по материалам дореволюционных анекдотов) / А. А. Демичев> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 10. - С. 73-79. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 18 в.; 19 в. 2-я пол. Кл.слова (ненормированные): анекдоты -- правители -- императрицы -- императоры -- дореволюционные анекдоты -- исторические источники -- подготовка уроков -- монархи Аннотация: Анекдоты XVIII - первой половины XIX в., извлеченные из дореволюционных изданий (или их переизданий), касающиеся таких российских правителей, как Петр I, Екатерина II, Павел I, Александр I и Николай I. Использование такого анекдотического характера на уроках способствует формированию у учащихся образных представлений об исторической психологии людей изучаемой эпохи. Доп.точки доступа: Екатерина II (российская императрица с 1762 ; 1729-1796); Петр I (российский император с 1721 ; 1672-1725); Павел I (российский император с 1796 ; 1754-1801); Александр I (российский император с 1801 ; 1777-1825); Николай I (российский император с 1825 ; 1796-1855) |
Касьянова, Н. В. Индия глазами учеников [Текст] : уроки географии и экологии / Н. В. Касьянов, Елена Бойко> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 5. - С. 62-65
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Азия--Индия Кл.слова (ненормированные): изучение географии -- методика географии -- изучение стран -- уроки-презентации -- методическая работа -- подготовка уроков -- знания учеников -- проверка знаний Аннотация: Описаны уроки-презентации, посвященные Индии. Учащиеся приводят цифры, факты, диаграммы, характеризующие эту территорию. Рассказывают о главных особенностях страны. Доп.точки доступа: Бойко, Елена |
Король, А. Д. (доктор педагогических наук). Как подготовить и провести урок-диалог [Текст] / А. Д. Король> // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 110-121. - Продолж. Начало: № 2
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): уроки -- урок-диалог -- подготовка уроков -- этапы урока -- эвристический диалог -- метод эвристического диалога -- метапредметное содержание образования -- задавание вопросов -- эвристические вопросы -- культурно-исторические аналоги -- эвристические задания -- интернет -- коммуникативный продукт -- рефлексия урока -- примеры уроков Аннотация: В статье представлены этапы подготовки и проведения урока-диалога. |
Сиренко, Лидия Александровна. Ахматова и Гумилев [Текст] : диалог двух поэтов и двух сердец. Урок по поэзии А. Ахматовой и Н. Гумилева. 11 класс / Сиренко Лидия Александровна ; ил. В. Сыскова> // Литература в школе. - 2015. - № 10. - С. 34-36 : табл., ил. - Библиогр. в конце ст. - Прил. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- биографии поэтов -- взаимосвязь поэтов -- групповая работа -- интерактивные уроки -- лирические герои -- образы лирических героев -- одиннадцатый класс -- подготовка уроков -- поэзия -- творчество поэтов -- уроки литературы -- уроки-исследования Аннотация: Интерактивный урок-исследование по творчеству А. Ахматовой и Н. Гумилева. Доп.точки доступа: Сысков, В. \.\; Гумилев, Николай Степанович (русский поэт) \н. С.\; Ахматова, Анна Андреевна (поэт ; 1889-1966) \а. А.\ |
Кармановская, Лариса Витальевна. Знакомство с особенностями жанра рассказа-анекдота на примере произведений В. И. Белова [Текст] : подготовка к уроку-исследованию по литературе. IX класс / Кармановская Лариса Витальевна> // Литература в школе. - 2017. - № 9. - С. 35-37 : фот. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- анализ рассказов -- девятый класс -- домашние задания -- замедленное чтение -- композиционно-речевые уровни -- краткость рассказов -- лексические уровни -- парадоксальность рассказов -- подготовка уроков -- признаки анекдотов -- признаки игрового начала -- признаки смеховости -- рассказы-анекдоты -- синтаксические уровни -- сюжетные уровни -- сюжеты рассказов -- уровни рассказов -- уроки литературы -- уроки-исследования -- чтение рассказов Аннотация: Урок-исследование по выявлению специфики рассказов-анекдотов В. И. Белова. Доп.точки доступа: Белов, Василий Иванович (писатель) \в. И.\ |
Галицких, Елена Олеговна (профессор; заведующая кафедрой). Публичные уроки чтения в школе XXI века [Текст] / Галицких Елена Олеговна> // Литература в школе. - 2018. - № 2. - С. 24-26 : фот. . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): опыт проведения уроков -- подготовка уроков -- публичные уроки -- темы уроков -- уроки чтения -- участники уроков Аннотация: Подготовка и проведение публичных уроков чтения. Доп.точки доступа: КОГОАУ Вятская гуманитарная гимназия, среднее общеобразовательное учреждение с углубленным изучением английского языка |