Соболева, Ольга Владимировна (канд. психол. наук). Беседы о чтении [Текст] : (к проблеме понимания текста). Беседа первая. "Угадывать великое в немногом", или О том, что и как понимать в тексте / О. В. Соболева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв. ). - Продолж. следует . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- учащиеся -- обучение чтению -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- преподавание литературы -- работа с текстом -- подтекст -- работа с книгой -- обучение литературе -- личностно развивающее обучение -- подтекстовая информация Аннотация: Во время обучения учащегося пониманию текста должен реализовываться личностно развивающий подход, что делает интереснее работу с текстом в коллективном обсуждении на уроке. |
Грязнова, А. Т. Подтекст и проблема его передачи в переводе [Текст] / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. - 2015. - № 9 ; № 9. - С. 13-17. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 9. - С. 13-17) . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Практическое владение языком Кл.слова (ненормированные): художественный перевод -- подтексты -- подтекстовая информация -- филологический анализ -- топонимы -- географические особенности -- социальные прослойки -- английские поэты -- стихотворения -- критические подтексты -- художественные тексты -- концептуальная информация -- лингвопоэтический анализ -- перевод Аннотация: Подтекстовая информация как категория филологического анализа художественного произведения в переводе. Доп.точки доступа: Честертон, Гильберт Кит (английский писатель ; 1874-1936) \г. К.\; Кашкин \и.\; Таубин \ю.\; Бородицкая \м. Я.\; Фельдман \я.\; Цыганков \р.\ |
Нарушевич, Андрей Георгиевич (кандидат филологических наук). Комментарий к проблеме в сочинении на ЕГЭ по русскому языку [Текст] / А. Г. Нарушевич // Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): подготовка к экзамену -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- ЕГЭ по русскому языку -- единый государственный экзамен -- методические приемы -- сочинения-рассуждения -- комментарии -- подготовка к сочинениям -- философские проблемы -- социальные проблемы -- нравственные проблемы -- фактуальная информация -- концептуальная информация -- подтекстовая информация -- примеры-иллюстрации -- цитирование -- косвенное цитирование -- размышления над фактами -- фрагменты сочинений -- русский язык Аннотация: Методические приемы подготовки учащихся к написанию сочинения-рассуждения. |