Этапы большего пути [Текст] // Родина. - 2008. - N 4. - С. 10 : 3 фото . - ISSN 0235-7089
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--РФ--Новороссийск Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): институты -- университеты -- филиалы -- политехнические институты Аннотация: О Новороссийском политехническом институте. Доп.точки доступа: Новороссийский политехнический институт (филиал) ГОУ ВПО "Кубанский государственный технологический университет"; ГОУ ВПО "Кубанский государственный технологический университет" |
Хисамутдинова, Наталья Владимировна (канд. ист. наук). Высшее образование на Дальнем Востоке в годы гражданской войны [Текст] / Н. В. Хисамутдинова // Вопросы истории. - 2010. - N 9. - С. 138-141. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 141 . - ISSN 0042-8779
Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Россия--Дальний Восток Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- Гражданская война -- миграция населения -- профессорско-преподавательский состав -- научные школы -- политехнические институты -- сельскохозяйственные институты -- высшие учебные заведения -- вузы -- беженцы Аннотация: Период Гражданской войны стал одним из важнейших этапов развития высшего образования на Дальнем Востоке. Благодаря беженцам из центральных регионов России были образованы новые вузы, определены основные направления подготовки специалистов, начаты исследования природных ресурсов региона, созданы первые научные школы. |
Столбов, Владимир Иванович (доктор технических наук; профессор; заслуженный деятель науки и техники; лауреат Государственной премии). Перманентная модернизация, или Все новое - это хорошо забытое старое [Текст] / Владимир Иванович Столбов // Ученый совет. - 2010. - N 3. - С. 34-38 . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Куйбышев--Россия--Самара; СССР; Тольятти, 20 в. 80-е гг. Высшее профессиональное образование--Куйбышев--Россия--Самара; СССР; Тольятти, 20 в. 80-е гг. Начальное профессиональное образование--Куйбышев--Россия--Самара; СССР; Тольятти, 20 в. 80-е гг. Кл.слова (ненормированные): вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- государственные комитеты -- инженерная подготовка -- инженеры -- инженеры-сварщики -- институты -- кадры сварщиков -- квалификационные характеристики -- молодые специалисты -- обучающие системы -- официальные материалы -- подготовка специалистов -- политехнические институты -- постановления -- программы -- профессионально-технические училища -- профтехобразование -- ПТУ -- рабочий-техник-инженер -- реорганизация учебного процесса -- реформы высшего образования -- рынки труда -- сварочное производство -- студенты -- студенты-сварщики -- техникумы -- трехступенчатые системы обучения -- финансирование образования Аннотация: Владимир Иванович Столбов более 20 лет назад выдвинул идею подготовки специалистов по трехступенчатой (многоуровневой) непрерывной системе "рабочий - техник - инженер", обеспечивающей более высокий профессионализм и социальную защиту молодежи за счет получаемого на каждой ступени квалификационного документа. Доп.точки доступа: Куйбышевский политехнический институт им. В. В. Куйбышева; Тольяттинский политехнический институт; Государственный комитет СССР по народному образованию |
Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук, профессор, ректор). Анализ отечественного опыта развития инженерного образования [Текст] / А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов // Высшее образование в России. - 2018. - № 1. - С. 151-162 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 21 в.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): техническое образование -- инженерное образование -- элитное образование -- политехнические институты -- институты -- высшие технические школы -- технические школы Аннотация: Анализируется взаимосвязь развития инженерного образования с задачами экономического и геополитического развития России в разные исторические периоды. Доп.точки доступа: Боровков, Алексей Иванович (кандидат технических наук, доцент, проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук, профессор, директор научно-методического центра) |