Михайлова, Л. Л. На пути к успеху! [Текст] / Л. Л. Михайлова // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2008. - N 10. - С. 78-83 : Табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в N 9 . - ISSN 1727-2459
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): планирование деятельности -- время отдыха -- постановка целей -- достижение цели -- время труда -- тайм-менеджмент -- управление временем -- планинги -- одномерные планинги -- двухмерные планинги Аннотация: Основы планирования собственной жизни. Эффективные технологии управления временем. |
Лобанова, А. М. (канд. экон. наук). Миссия, стратегия, цели - основа эффективного планирования [Текст] / А. М. Лобанова // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2009. - N 1. - С. 12-18 : фот. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: N 9-12, 2008 . - ISSN 1727-2459
Рубрики: Социальное управление Этапы и функции управления Кл.слова (ненормированные): планирование -- стратегия -- стратегический менеджмент -- постановка целей -- уровни управления -- виды целей -- компоненты стратегии Аннотация: Первое занятие в Школе менеджмента посвящено планированию, которое начинается с постановки целей. Уровни и виды целей. Что такое стратегический менеджмент. |
Уткина, Ирина. Кайзен: к каким целям идем маленькими шагами [Текст] / И. Уткина // Физкультура и спорт. - 2012. - № 10. - С. 26-27. - Оконч. Начало N 7-8 . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): кайзен -- сердечные заболевания -- спокойствие -- постановка целей Аннотация: О том, как постепенно приучить себя к занятиям физкультурой. |
Сангалова, Марина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент). Постановка целей и разработка курсов по ФГОС на примере курса "Математическая логика" [Текст] / М. Е. Сангалова // Alma mater. - 2014. - № 10. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 79 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): постановка целей -- разработка учебных курсов -- учебные курсы -- математическая логика -- проекты -- методология Аннотация: Обсуждена проблема постановки целей при разработке учебных курсов. Представлена трехуровневая схема взаимодействия целей и содержания обучения - методология проекта Tuning Educational Structures in Europe, адаптированная к задачам разработки курсов. Представлен пошаговый алгоритм разработки курсов на теоретическом уровне и показана его реализация для курса "Математическая логика". |
Брагина, Я. М. (учитель начальных классов). Постановка целей и задач - основной компонент целостности системы урока [Текст] / Я. М. Брагина // Начальная школа. - 2015. - № 3. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): задачи обучения -- постановка задач -- постановка целей -- учебные задачи -- целеполагание -- цели обучения Аннотация: Рассмотрены понятия цели, целеполагания и учебной задачи в обучении. Приведены примеры постановки учебной задачи к имеющейся теме урока. |